FORMATO PARA ELABORAR EL ESCRITO FINAL DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL DE LA UNIDAD DEL MILENIO PARA EL AÑO LECTIVO 2017 - 2018

FORMATO PARA ELABORAR EL ESCRITO FINAL DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL DE LA UNIDAD DEL MILENIO PARA EL AÑO LECTIVO 2017 - 2018

6. Resultados Alcanzados: La participación Estudiantil se lleva acabo con acordes ministeriales ya que nos dan a indicar que debemos cumplir con la emisión del acuerdo N° 0444-12, del 19 de octubre de 2012, el Ministerio de Educación, se ha planteado como meta, que los estudiantes, en el Programa de Participación Estudiantil, realicen actividades que permitan alcanzar logros significativos en el marco del Buen Vivir y en relación directa con las necesidades y requerimientos de la comunidad, proponiendo para ello, varias opciones de Campos de Acción, entre los que hemos considerado a la Opción 7, “Educación en Ciudadanía, Derechos Humanos y Buen Vivir”, la cual abarca actividades relacionadas con los valores universales, el cumplimiento de las obligaciones ciudadanas, la toma de conciencia de los derechos, el desarrollo de la identidad ecuatoriana y el aprendizaje de convivencia dentro de una sociedad intercultural y plurinacional que respete las ideas y costumbres de los demás, así como las decisiones de la mayoría en el marco del buen vivir.

2. DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA

Son servicios de atención que durante el día se brindan a las personas adultas mayores, y están concebidos para evitar su institucionalización, discriminación, segregación y aislamiento; constituyen además, un complemento en la vida familiar, social y comunitaria; enfocados en el mantenimiento de las facultades físicas y mentales del adulto mayor para prevenir su deterioro, participar en tareas propias de su edad, promover la convivencia, participación, solidaridad y relación con el medio social.

3. JUSTIFICACION

 El presente proyecto se justifica, porque se va a aportar al trabajo del Adulto Mayor, ya con el cuidado de cada uno de ellos mediante actividades lúdicas, recreativas, culturales, los mismo que tendrá beneficios en cada una de la personas que están inmersos en el proyecto y con la ayuda de las Coordinadoras del Centro Intergeneracional, que preside la Municipalidad del Cantón Nangaritza en convenio con el MIES Provincial, de esta manera la UEM “Guayzimi”, cumple con una actividad de carácter social para las personas que lo requieren

  4. OBJETIVOS

• Implementar material didáctico acorde a las necesidades para su desenvolvimiento físico intelectual, en las situaciones de pobreza, extrema pobreza y vulnerabilidad.
• Apoyar y participar en actividades socioculturales, salud y otros servicios que ayuden a concientizar a la población en lo referente a la problemática del Adulto Mayor.

 5. Resumen del desarrollo del proyecto:[pic 1]

       5.1  INDUCCION

• Elaboración del proyecto des un principio. Lo realizamos en la institución en el laboratorio de computación de 8 horas a 11horas esto lo realizamos para poder realizar la participación estudiantil y ver como esta conformado, ya que sacamos un objetivo general y especifico. Donde se dio a indicar también las horas que tenemos que trabajar para completar la participación estudiantil. Ya qué el informe final tenía que ir descrito así.[pic 2]

• Diagnostico
• Definición del problema.
• Justificación.
• Grupo objetivo
• Objetivos.
• Herramientas para el levantamiento de información.

• Cronograma de actividades e implementación.
• Recursos

5.2 PLANIFICACION

• Baile de la Ya pana. Esta actividad se desarrolló dentro y fuera de institución con la finalidad de unirnos todos los del campo de acción y presentar un baile de una música esto primeramente se hizo en la institución educativa luego lo hicimos al frente de la escuela Monseñor el día 21-12-2017

• Formación de Grupos de trabajo. Todos formamos grupos de 6 estudiantes para poder trabajar. en el centro gerontológico. Con finalidad de todos trabajar por igual.

5.3 IMPLEMENTACION

• Comenzamos a trabajar en el centro gerontológico. El día 26-12-2017 empezamos sin experiencia, pero la razón a que íbamos al centro fue para que los abuelitos aprendan más sobre cosas básicas como los números, vocales, abecedario.
• Desarrollamos actividades  físicas  con los adultos mayores. Primeramente empezábamos con esta actividad para que ellos se despierten y pasen activos cada vez que íbamos.
• Lectura y interpretación de cuentos y parábolas. Aquí les contábamos cuentos como  el mariachi, Don quijotes, además interpretaban ellos mismos historia que antes habían sucedido.
• Juegos como: El tingo tango, Básquet, Ajedrez y casino. etc. Esta  actividad lo asíamos para q los abuelitos siempre pasen cacitos, empiecen con un buen entusiasmo a cada actividad que les hacíamos  hacer.
• Desarrollo de parcelas dentro  se sembraron plantas como las hortalizas y legumbres, esa actividad se desarrolló en el centro gerontológico parroquia Zurmi. Con la finalidad de que cada abuelito lleve lo que siembra a casa y se alimenten de una mejor manera. Además para que estén de buena salud.
• Limpieza de los montes, de las plantas y del patio. Lo hicimos para que el centro gerontológico se vea mejor. Y bonito. Más   la área de  física donde nos tocó trapear todo el pasillo lo hicimos con finalidad que todo esté limpio porque una casa bien ordena limpia se be mejor además para que cada abuelito no se aburra.
• Los adultos mayores  nos dieron a conocer, coplas, adivinanzas, historias, cuentos. Sobre sus antes pasados. Lo cual fue contada de la segunda guerra mundial esto nos sirvió bastante como unos compañeros no se sabía nada de la guerra que hacían donde iban….nos gustó porque al fin se sabía cómo era lo sucedido.
• Se Realizaron diferentes manualidades como: elaboración de un cochecito con material reciclado, lo hicimos con toda la basura que estaba dentro del centro además con restos de eso  elaboramos flores con papel crepe,  dibujos. Esto era muy importante para cada abuelito porque ellos se desesteraban realizando esta actividad.
• Dramatizaciones. Se hizo la dramatización de animales domésticos como: la balada del caballos, perros, vacas entre otros todos los abuelitos estaban sonrientes y alegres.
• Charlas sobre  como tener una buena salud  bucal. Esta charla se lo hizo dentro del centro gerontológico con la finalidad que todos los abuelitos aprendan a como cepillarse los dientes ya sea con placa y sin placa, gracias a la odontóloga se realizó esta charla.
• Caminata por la ciudad de Guayzimi.  Por el día internacional del Adulto Mayor. Esta actividad se desfilo por el centro de guayzimi ya que íbamos acompañados con cada adulto mayor hasta llegar al mercado municipal de esa misma ciudad.
• Nos reímos, Cantamos; bailamos y  todos nos divertimos. Todos nosotros de mi grupo lo asíamos porque nosotros teníamos que ser la cabeza de ellos, teníamos que demostrar actitudes positiva.
• Se celebró el día de la mujer .donde a todas las abuelitas las festejamos, nosotros y los abuelitos donde se realizó, homenajes, canciones, coplas además todas las mujeres nos sentíamos orgullosas porque todos participaban.
• Caminata al barrio Reina del Cisne  donde se trató el día de semana santa. Esta caminata se ,o hizo para hablar más acerca de nuestro Padre el Creador de toda las cosas , se lo hizo para que todos los abuelitos sean más sabios y la lean la biblia diario a diario.
• Todos poníamos de parte para ayudarlos. Mis compañeros y yo de mi grupo poníamos en todo de parte les ayudábamos ya que ellos decían que lindo ver a esta juventud  que nos ayudan  porque ellos dicen que naden habían hecho así por ellos.
• Contabilización de números, vocales y el abecedario. Esto se lo9 hizo por que algunos abuelitos no sabían lo básico como las vocales, números, y el abecedario nosotros les enseñamos con la finalidad de que ellos aprendan y pueda enfrentarse a la sociedad.
• Aprender de ellos y ellos aprendieron de nosotros. Nosotros aprendimos bastante conocimiento de ellos ya que nos contaban historia del pasado, ellos también aprendieron de nosotros para ello nosotros depositábamos actitud positiva.
• Casas abiertas donde se presentaron los diferentes trabajos realizados por los adultos mayores. La casa abierta se lo realizo dentro de la institución donde presentamos músicas cantando por los adultos mayores más los trabajos realizados del centro gerontológica además se hizo conocer. para que lo hacíamos con que finalidad, más los objetivos que expusimos delante de todos.
• Todos llevamos bellos recuerdos de ellos y ellos de nosotros.
• En aprendizajes aportamos conocimientos de uno mismo para los abuelito lo cual les enseñamos a  reconocer: las vocales, los números, el abecedario. Esto hizo con la finalidad de que cada adulto mayor aprenda   para que pueda el también pronunciar bien en la sociedad.
• En esta fase también se aplicó la mano de obra directa para hacer diferentes carteles para que los abuelitos puedan identificarse y ser feliz cada día  .[pic 3]

7. CONCLUCIONES:

• Se logró terminar con las horas que teníamos que trabajar.
• Logramos  a dar entender actividades sobre las vocales, abecedario y números.
• Se dio a conocer  diferentes juego y ejercicios físicos, más como tener una buena salud
• Logramos cumplir  nuestra meta que desde un principio se propuso terminar.

           8. RECOMENDACONES:

• Tener  paciencias.

• Estar más amorosos con los adultos mayores.
• Siempre mantenerlos activos.
• Planificar  las actividades que se van a realizar en ese día para que todo salga bien.
• Llegar todos puntuales.
• Ser más atractivos.

 BITACORAS

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Mgs: Richard Quinche                                                                                 Oswaldo Zamora   Coordinador Institucional                Estudiante                                      Docente facilitador

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