Investigación de Medios CAPITULO I y II de la investigación

Universidad Católica Cecilio Acosta

Facultad de ciencias de la comunicación

Comunicación social-Mérida.

Investigación de Medios

CAPITULO I y II de la investigación

Mérida, 2011.

CAPITULO I

Planteamiento del Problema:

Los avances tecnológicos, son producto de la evolución radical del hombre. Entre uno de los más destacados y al cual debemos hacer mención es el internet, cuyo origen se remonta cerca de los años 60 cuando en los Estados Unidos, se considero la necesidad de integrar sus redes de información militar de forma tal que la salida al aire de una de ellas, no afectara la comunicación entre las otras y que permitiese a los usuarios autorizados tener acceso a todas ellas al conectarse a una de las redes interconectadas.

A inicios de los 90, con la introducción de nuevas facilidades de interconexión y herramientas gráficas simples para el uso de la red, se inició el auge y el crecimiento masivo de un nuevo perfil de usuarios, en su mayoría de personas comunes no ligadas a los sectores académicos, científicos y gubernamentales. A estos nuevos perfiles se les denomino redes sociales, disponiendo una gran cantidad de herramientas para comunicarse e interactuar mediante Internet.

Las Funcionalidades habituales en estos sitios son buscar y agregar ‘amigos’ o contactos, buscar grupos y suscribirse o crear comunidades de intereses, participar en foros temáticos o simplemente chatear, compartir mensajes y gestionar el propio buzón de correo, emitir correos públicos o privados, compartir documentos, fotos, vídeos u otros ficheros, comentar qué se hace o en qué se está interesado, acceder a la agenda de eventos o informarlos para difundirlos.

Sin duda alguna, su uso se ha propagado en la sociedad de manera grotesca, sobre todo en los adolescentes, los cuales en la mayoría de los casos le dan una utilización poco debida.

En el caso de Venezuela, la adopción a las redes sociales se estima en un 68% de los más de 7,9 millones de usuarios de Internet, una gran cantidad, sobre todo si se toma en cuenta que una gran cantidad de la población accede a través de lugares públicos, pues las cuentas suscritas no superan 1,7 millones y que, según el estudio de tendencias digitales TD, en promedio, los venezolanos usan Internet unas 13 horas a la semana y un 30% visita sitios locales.(Encuestadora Cifras C.A).

De manera particular y centrándonos en el estado Mérida, es necesario destacar que en la mayoría de los casos, los usuarios de las redes sociales, son adolescentes, generándose en estos una esfera de uso de estas herramientas, las cuales constituyen uno de los factores que impiden la dedicación a diversas actividades desvinculadas con el sistema de redes.

Partiendo de datos aportados por el departamento de análisis y diagnostico estudiantil de la zona educativa del estado Mérida, uno de los municipios donde el índice académico de la población estudiantil a nivel de básica y diversificado es realmente no tan satisfactorio en comparación a los demás municipios del estado Mérida, es el municipio Libertador, donde la mayoría de los jóvenes se dedican a continuar sus estudios, pero al mismo tiempo, en la actualidad le han dado una gran importancia a las implementación de estrategias de navegación y herramientas de interacción, dedicando la mayoría del tiempo libre a navegar, chatear, o publicar información personal en módulos como el facebbok y twiter.

Se puede pensar, que la utilización de estos avances tecnológicos, puedan incidir en el desarrollo de los jóvenes, si realmente hacen de los mismo un habito o apropiación indebida.

De lo anteriormente señalado, surge la iniciativa de realizar una investigación al respecto, con la cual se persigue, poder determinar si realmente el uso de las redes sociales, genera en los jóvenes efectos tanto en pro como en contra, por ello hemos decidido tener como objetivo fundamental el siguiente: “Analizar cómo influyen el uso de las redes sociales, en el rendimiento académico de los estudiantes de educación diversificada del Municipio Libertador del estado Mérida”.

Dicha investigación se estará abordando con el fin de poder determinar si la dedicación y la concepción de hábitos tecnológicos en los jóvenes de este municipio, genera realmente desventajas en el rendimiento académico.

Fuente: elaboración propia de los alumnos.

Justificación:

La Presente investigación tiene como objetivo principal, establecer una propuesta viable que permita analizar cómo influye el uso de las redes sociales en los adolescentes del Municipio Libertador del estado Mérida, motivado a la inevitable incidencia de estas herramientas tecnológicas en la sociedad actual.

Esta investigación partirá de la aplicación de una serie de instrumentos que permitan realizar diagnósticos con el fin de obtener datos estadísticos relevantes para el objeto de estudio.

Se persigue que esta investigación, pueda determinar si efectivamente el bajo índice académico de los estudiantes de educación básica y diversificada de las instituciones educativas del Municipio Libertador del estado Mérida, se debe a la dedicación o falta de apreciación del tiempo libre, dejando a un lado las actividades académicas y optando por darle una mayor importancia a las nuevas estrategias de comunicación y interacción (redes sociales).

Fuente: elaboración propia de los alumnos

Objetivo General:

 Analizar cómo influyen el uso de las redes sociales, en el rendimiento académico de los adolescentes del Municipio Libertador del estado Mérida.

Objetivos Específicos:

 Aplicar instrumentos de campo, que permitan obtener datos relevantes para la investigación.

 Determinar los usos reiterados que los estudiantes le dan a las redes sociales y demás herramientas tecnológicas.

 Establecer los diversos problemas que produce la utilización indebida de las redes sociales.

 Realizar un análisis sobre el comportamiento de los jóvenes frente a la navegación libre.

 Conocer cual es el aprovechamiento que los jóvenes le dan a su tiempo libre.

La presente investigación, estará enfocada en tres áreas de investigación de medios las cuales son las siguientes:

1. Medios

2. Contenidos

3. Efectos

CAPITULO II

Antecedentes de la Investigación:

Antecedentes teóricos

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