LA CRISIS SILENCIOSA MARTHA NUSSBAUM
Enviado por alejo.castro • 13 de Noviembre de 2017 • Resumen • 1.103 Palabras (5 Páginas) • 1.468 Visitas
LA CRISIS SILENCIOSA MARTHA NUSSBAUM
PRIMER PARCIAL
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ALEJANDRO CASTRO SANJUAN
Presentado a:
CONSUELO CHICA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
HUMANIDADES I
PEREIRA
2017
LA CRISIS SILENCIOSA
- ¿por qué y para qué nos educamos en un mundo que pareciera no necesitar de sujetos educados…o, si?
En la actualidad hay una fuerte tendencia a considerar que el principal objetivo de la educación es enseñar a los estudiantes a ser económicamente productivos y según parece, las cosas que sí importan son aquellas que preparan para una carrera laboral. Esta visión limitada de la educación, basada en habilidades rentables, ha erosionado nuestras capacidades para criticar la autoridad y para sentir compasión por las gentes que son diferentes o están marginadas, y se ha convertido en un obstáculo para el desarrollo de nuestra capacidad para tratar los problemas globales complejos. Y dado que la educación se ha vuelto cada vez más utilitaria, más centrada en la profesionalización y con un recorte significativo de las artes y humanidades en todos los niveles educativos, la pérdida de habilidades asociadas a la formación humanística está poniendo en peligro la salud de las democracias y la esperanza en un mundo basado en el respeto mutuo entre seres de distintas latitudes y geografías. Con este diagnóstico, se puede advertir sobre el peligro de reducir la educación a una herramienta de la economía y de valorarla desde la idea de la rentabilidad otorgando un papel desproporcionado a la ciencia y a la tecnología, y cultivando únicamente habilidades útiles por su alta aplicabilidad para la producción y la globalización económica, que tanto preocupa a los dirigentes del mundo.
Planteando así este argumento puedo concluir que la educación es parte esencial del ser humano ya que con los procesos educativos, se tiene mejor calidad de vida y mejores bases para enfrentar la sociedad, siendo ciudadanos incluyentes, con habilidades básicas y tecnológicas, adquiriendo así pensamientos críticos con el cual se pueda generar un cambio en las decisiones sobre la sociedad y su crisis educativa.
- ¿elabora un mapa conceptual sobre todo el texto de Nussbaum?
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- ¿Cuáles son los propósitos de la educación actual?
La educación actual está atravesando una crisis académica que va en aumento, la cual ha sido producto de cambios arbitrarios en la enseñanza de los jóvenes. Dicho cambio se ha realizado por parte de las sociedades demócratas que sólo buscan adquirir ganancias, omitiendo las posibles consecuencias nocivas que acarrean sus actos. El cambiar estos temas de estudio por otros que “generen más ingresos” es un grave error, pues se está mecanizando al hombre con el fin de que sea más utilitario conllevando a la desaparición del individuo como una persona cívica. El problema no acaba ahí debido a la figura de estado, que se basa en el respeto mutuo y en el interés por el otro en otras palabras civismo. Estas posibles transformaciones se llevan a cabo bajo la premisa de que la enseñanza relacionada con las artes y lo humano no generan ganancias; pero esto no es cierto, esto debido a que las aéreas del conocimiento desarrollan en el ser, habilidades de pensamiento crítico y de solución de problemas, los cuales son útiles para los negocios.
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