LIBRO DE FORMACION ETICA Y CIUDADANA

LIBRO

DE

FORMACION ETICA

Y CIUDADANA

NIVEL POLIMODAL

PROFESOR SERGIO MARQUIOL

PROGRAMA DE ESTUDIO DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA. (2º POLIMODAL)

Unidad n°1: “LA PERSONA EN LA SOCIEDAD”

-La Persona; definición- conceptuación- necesidades básicas.

-La Familia; concepto- función- tipos- adopción- caracterización.

-Normas y Costumbres; significado- tipos- función- clasificación.

-Conciencia Ciudadana; medio ambiente y educación- igualdad de oportunidades- concepto- definición- tipos.

Unidad n°2: “LOS DERECHOS HUMANOS Y SU HISTORIA”

-Obligaciones y Deberes; los padres y sus hijos-conceptualización- características.

-Derechos Humanos; concepto generalizado- declaración universal- estructura- organizaciones defensoras.

-Constitución Nacional y Provincial; el preámbulo y sus partes- deberes, derechos y garantías.

-Estado Moderno; origen- formación- evolución- consecuencia.

-Dictadura Militar; nacional e internacional- definición- causa- desarrollo- consecuencia.

Unidad n°3: “LAS INSTITUCIONES Y SUS NORMAS”

-Instituciones; conceptualización- tipos- clasificación- sus normativas.

-Normas de Convivencia; significado- función- estructura.

Unidad n°4: “EL RESPETO POR LA VIDA”

-Derecho a la Vida; significado- caracteres- situaciones de conflicto- supervivencia- aborto.

-Derechos Personales; Identidad: concepto-característica. Libertad: significado- ley que la defiende. Integridad Física: concepto- tipos- disposiciones. Intimidad: significado- requisito- ejemplos.

-Discriminación; concepto- formas- tipos- ley que sanciona los abusos de ella.

-Violencia; definición- etapas- tipos de violencia y maltratos- manifestación- causas- consecuencias- impacto en la sociedad- características del agresor- métodos sociales de corrección- conclusión.

Unidad n°5: “VIVAN LAS DIFERENCIAS”

-Convivencia y Diversidad; concepto generalizado- tipos- conflictos- clasificación.

-Personalidad; definición- perfil psicológico- conductismo- humanismo- etapas.

-Subcultura; significado- descripción- características- origen y uso del termino.

-Tribus Urbanas; definición- tipos- características- alianzas y enemistades- análisis.

-Educación Sexual; definición y contenidos- etapas del desarrollo- métodos anticonceptivos- enfermedades de transmisión sexual- orientación sexual- valores de la sexualidad.

AÑO LECTIVO 2012

Unidad n°1: “LA PERSONA EN LA SOCIEDAD”

Cada cultura elabora sus propias normas de convivencia. Aunque no tengamos conciencia de ello, nuestros gustos, nuestra manera de vestir y de pensar, nuestras aspiraciones, creencias y valores están modelados por los de la sociedad en la que vivimos.

LA PERSONA:

Los significados de esta palabra son diversos y también han cambiado con el tiempo:

• En medicina: el momento preciso en que una persona comienza a ser persona es en la concepción de la misma.

• En psicología, persona designa a un individuo concreto, y abarca tanto sus aspectos físicos como psíquicos para definir su carácter singular y único.

• En filosofía, en la rama de la ética: Según Will Peterson, "La cualidad de la sensibilidad es la facultad para percibir e interpretar el estado de ánimo, el carácter y la forma de actuar de las personas, así como la construcción de las circunstancias y los ambientes que en cada momento nos rodean, para interactuar en beneficio de los otros/nosotros".

• En Derecho, se define a la persona (tal como lo hace el artículo 30 del Código Civil Argentino) o sujeto de derecho como todo ente susceptible de adquirir derechos o contraer obligaciones. En el mismo sentido entienden generalmente al concepto la mayoría de los ordenamientos jurídicos actuales. En el Derecho canónico, según el Canon 96, el hombre se constituye persona en la Iglesia, por el bautismo.

-CONCEPTUACIÓN:

Aunque el concepto más común de «persona» es el de "ser dotado de razón, consciente de sí mismo y poseedor de una identidad propia", su significación puede tratarse desde diferentes perspectivas.

• Contexto sociológico: Desde la óptica sociológica puede definirse persona como un ser sociable que vive y se desarrolla en sociedad, pero al mismo tiempo nunca deja de actuar con un carácter individual. Es decir somos "yo" y "nosotros" al mismo tiempo. Por eso algunos pensadores como Aristóteles definen al hombre como "animal sociable" y por tanto su naturaleza es ser social.

• Contexto fisiológico: Si nos atenemos a la fisiología, se puede identificar a la persona como un ser o individuo de la especie humana; como un hombre o mujer dotado/a de un conjunto de características físicas únicas que le permite diferenciarse de los demás.

• Contexto psicológico: Desde el punto de vista psicológico, persona designa a un ser concreto, abarcando tanto sus aspectos físicos como psíquicos para definir su carácter singular y único. Percibe e interpreta el estado de ánimo, el carácter y la forma de actuar de las personas, además estudia las cualidades y facultades que tiene la persona, como la razón, los sentimientos y los valores que lo distingue de los demás seres.

-NECESIDADES BÁSICAS:

Se ha creído tradicionalmente, que las necesidades humanas tienden a ser infinitas; que están constantemente cambiando; que varían de una cultura a otra, y que son diferentes en cada período histórico. Pero tales suposiciones son incorrectas, puesto que son producto de un error conceptual, que consiste en confundir las necesidades con las acciones satisfactorias de esas necesidades.

Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y clasificables. Además las necesidades humanas fundamentales son las mismas en todas las culturas y en todos los períodos históricos. Lo que cambia, a través del tiempo y de las culturas, son la manera o los medios utilizados para la satisfacción de las necesidades.

Las necesidades fundamentales son:

 Subsistencia (salud, alimentación, etc.),

 Protección (sistemas de seguridad y prevención, vivienda, etc.),

 Afecto (familia, amistades, privacidad, etc.),

 Entendimiento (educación, comunicación, etc.),

 Participación (derechos, responsabilidades, trabajo, etc.),

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