Laboratorio pendulo simple.
Enviado por Felipe Rios • 10 de Septiembre de 2016 • Práctica o problema • 741 Palabras (3 Páginas) • 370 Visitas
DISCUSION DE RESULTADOS
1. Halle el periodo en cada uno de los sistemas trabajados en la práctica. Sea organizado y no mezcle información.[pic 1][pic 2][pic 3]
Ecuación (1.1.1)[pic 4][pic 5]
Ecuación (1.1.2)[pic 6]
Ecuación (1.1.3)[pic 7]
2. Como varía el periodo del péndulo para cada uno de los siguientes casos: (realice descripciones completas)
- Angulo inicial
- Longitud h diferente
- Masa colgante diferente
- Esta práctica variamos el ángulo inicial y aplicando esta función en términos de longitud y gravedad por lo cual al variar el ángulo, el periodo se mantiene.[pic 8]
- Al variar la longitud podemos deducir que entre la longitud sea más pequeña el tiempo del periodo va hacer menor y la longitud al ser más grande el tiempo del periodo tiende hacer mucho mayor.
- Al variar la masa aplicando la función en términos de longitud y gravedad por lo cual al variar la masa el periodo se va a mantener.[pic 9]
3. Realice, para cada sistema trabajado, una gráfica de T vs. h. Describa su comportamiento. Presente todas la gráficas en un mismo plano.
Péndulo Simple T vs h | |
Longitud (m) | Periodo (s) |
0,38 | 1,237 |
0,3 | 1,099 |
0,195 | 0,886 |
|
|
Tabla 3.1.1: T vs H
[pic 10]
Fig. 3.1.1: T vs H Pendiente: 1,904
Analizando los resultados de la gráfica anterior, se pude mirar que la línea de tendencia, en un en periodo igual a cero y una longitud de cero, estaríamos obligando a la gráfica pasar por el origen, por lo consultado se deduce que el periodo puede ser exponencial.
4. Para cada sistema trabajado realice una gráfica de T2 vs. h. Describa su comportamiento. Presente todas las gráficas en un mismo plano. Justifique el empleo de dicha gráfica. ¿Qué información puede obtener de ellas? ¿Qué sistema presenta mayor y menor pendiente?
Péndulo simple T^2 vs h | |
Longitud (m) | Periodo^2 (s^2) |
0,38 | 1,531 |
0,3 | 1,209 |
0,195 | 0,786 |
Tabla 3.1.2: T vs H
[pic 11]
Fig. 3.3.2: T^2 vs H Pendiente 4,028
El empleo de dicha grafica es para corroborar la información, representando los valores de como la longitud en periodo al cuadrado, por lo cual podemos observar q la línea de tendencia tiende a pasar por el origen.
De esta práctica se nos sirve para obtener el valor de la gravedad como la fórmula que utilizamos para el periodo está en función de las variables de longitud y periodo.
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