Núcleo Anzoátegui- Extensión El Tigre

República Bolivariana de Venezuela [pic 1][pic 2]

 Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.

Núcleo Anzoátegui-  Extensión El Tigre

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Tutor:                                                                                       Integrante:

Prof. Álvaro Gómez                                           Quijada, Isamar   V-11.659.933                              

El Tigre; enero del 2016

      En el transcurrir del tiempo existe las transformaciones de tipo social cultural e ideológico entre otras sin embargo a diferencia la hace las actitudes que se tomen hacías las acciones que le sirven de modelo.

     Así mismo hoy día el rol de la educación es el resultado del compromiso adquirido de convertirse en un medio que transmite conocimiento e incluso de formador de hábitos de tal forma de nutrir a todos los involucrados en el proceso educativo. Se destaca que los valores representan el centro de la vida humana el horizonte a seguir un ideal, sin duda el plan fundamental para las relaciones sociales es la familia modo de agente transmisor de los diferentes valores, como son el amor, la amistad, la puntualidad, la compresión, la solidaridad, la  tolerancia, el respeto, la responsabilidad, la paciencia, el compromiso entre otros que reflejan un significado positivo en la conciencia social.

     La nueva realidad social, donde la globalización son cada vez más evidente ,exige una nueva concepción de la forma de enseñar en los centros educativos , los docentes quienes ahora serán mediador o mediadora, con cualidades y condiciones de las del docente tradicionalista, que destacaba exclusivamente en el aula los recursos de manera de memorización. El docente formado en esta realidad global y compleja debe tener una visión transformadora para plantar relaciones de hecho con todas las disciplinas posibles y estar preparado para tomar decisiones instruccionales más complejas que las tomadas en el pasado.

     Cabe señalar que ningunas de las nuevas tecnologías reemplaza al docente y ningunas de las nuevas tecnologías sustituyen del todo los textos, por lo contrario, se requiere un docente conocedor de los conocimientos que trasfiere, pero con una formación tecnológica, tal que permita desarrollar competencias para usas las mejores combinaciones de estrategias educativas para los logros del aprendizaje innovador.

     Por lo tanto, se pide que el docente apoye y guíe al estudiante no sólo hacía la adquisición de conocimientos, sino también del desarrollo de las habilidades, destrezas, valores y actitudes que les permita dar respuesta a la diversidad de problemas que se le presenten, donde la solución no sólo sea individual sino también en equipo, a partir de la comprensión del otro y de su entorno, fundamentadas en los valores de respeto, tolerancia, compromiso, cooperación, solidaridad, es decir, debe ser capaz de impulsar a sus alumnos al desarrollo de la autonomía, orientada al progreso personal pleno, al aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.

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