Porque la Educacion es Basada por Competencias

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

DE PIEDRAS NEGRAS

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MAESTRIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR  (MEMS)

MODULO II.

Temas selectos I.

Bloque I:

Tópicos de la Practica Docente.

Análisis de video:

Educación basada en competencias

Autor:

Margarita Varela

Mtro. Juan Carlos Torres Rojas

Lic. Ismael Arturo González Rodríguez

Piedras Negras, Coahuila a 28 de enero de 2017.

Debido al tiempo en el que vivimos, donde tenemos presenta la revolución informática, la comunicación, las nuevas tecnologías y la globalización tenemos un cambio en la manera en la que aprendemos y  nos comunicamos.

Dentro de todos estos cambios debemos hacer un reflexión en el ámbito educativo, donde debemos de preguntarnos ¿podemos hacerlo mejor?, ¿nos estamos enfocando en las demandas?, ¿los estudiantes han cambiado?, ¿ha cambiado el mercado de trabajo? y ¿ha cambiado la forma de transmitir el conocimiento? ; estas preguntas nos llevan a tener nuevos retos y nos invitan a cambiar para que el conocimiento este mas cerca del mundo actual.

Por eso hoy en día hay que cambiar los planes de estudio donde permita a nuestros alumnos a tener un conocimiento propio al momento de estudiar y que este conocimiento de solución a problemas que están ocurriendo en nuestra vida diaria. Otro punto importante es enseñar a estudiar de forma independiente y que tengan la capacidad de aprender a aprender ya que el conocimiento de este día puede cambiar o modificarse al transcurrir el tiempo y el tendrá la responsabilidad de actualizar ese conocimiento adquirido anteriormente.

Los conocimientos basados por competencias nos permiten formar alumnos competentes, capaces de armonizar sus conocimientos, habilidades y actitudes que les ayudaran a hacerle frente a los problemas que se les presentaran en su vida diaria.

Las competencias son el juicioso y habitual uso de la comunicación, conocimientos, habilidades técnicas, razonamiento, valores y la reflexión en la vida diaria para que les permita dar la solución a un problema.

Y ¿Cuáles son los criterios para definir una competencia?:

1. Enfoque en el desempeño del producto final.
2. Refleja expectativas que son una aplicación externa de lo que se aprende.
3. Expresar en términos medibles.
4. Utilizar una forma estándar para juzgar la competencia.
5. Informar a los educandos sobre lo que se espera de ellos.

Las ventajas de trabajar por competencias son que nos permiten identificar características esenciales de cada una de las asignaturas y programas de estudio, además de identificar las metas descriptivas de los cursos de acuerdo a las necesidades de la realidad el cual nos va a dar liberación a currículos saturados de información y no actualizados.

Para enseñar de una manera integral debemos enfatizar en el aprendizaje a lo largo de la vida, dando un enfoque centrado en la enseñanza a otro centrado en el aprendizaje, centrarse en el resultado y no en e proceso memorístico; esto también llevara al alumno a desarrollar un aprendizaje colaborativo y practico de los conocimientos.

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