Recursos Humanos

Materia: Trabajo y Ciudadanía

Curso 6º.

Análisis de película. Recursos Humanos

1) Elabore una ficha de la película indicando: nombre, autor, procedencia, año y breve síntesis.

2) Elabore un listado con los temas analizados en clase con los que pueda relacionarse

3) ¿Qué modelo de producción es el que describe la película? Explique

4)Identificar los conflictos laborales que allí se desarrollan y entre quienes en cada caso. Clasificarlos.

5)¿Cuál es la postura que tiene cada uno o grupo frente a esos conflictos?

6)¿Cuáles son las acciones de protesta que llevan a cabo los trabajadores? Transcribir fragmentos (sintéticamente) de la película donde se observan.

7)Existen instancias de negociación. ¿Quiénes intervienen en ellas? ¿Qué temas involucra? ¿Cómo se resuelven o de no hacerlo como se abordan?

8)Elaborar una reflexión incorporando en ella un tema de actualidad en el que alguna de estas problemáticas se hayan visto planteadas.

Bibliografía: Recalde, Héctor. (2012). Trabajo y Ciudadanía. Bs As. Editorial Aula Taller. Pág 200 a 206.

1) Ficha de la película:

Nombre: Recursos Humanos

Autor: Laurent Cantet

Procedencia: Francia y Reino Unido.

Año: 1999

Síntesis: La película Recursos Humanos relata la historia y los hechos que atraviesa Frank, un joven universitario. Conforme pasa el tiempo se da cuenta que los sindicalistas están muy en desacuerdo con las decisiones de los ejecutivos. Empieza una negociación, entre el sindicato y la dirección de la empresa, sobre la mejor manera de reducir la semana laboral a 35 hs, de acuerdo con la nueva ley para incrementar la producción y las ganancias. El joven propone una solución que corresponde a la aplicada en uno de los casos estudiados en la facultad: realizar una encuesta a los trabajadores de la empresa sin saber el futuro laboral y hacer respetar sus derechos. Avisa a todos los obreros y se une a ellos en sus huelgas, lo cual hace que Frank se enoje con él y le reproche muchas cosas. Al final gana el sindicato, pero siguen de paro para poder luchar por su empleo, luego de los reclamos de Frank, su padre decidió unirse a la huelga.

. 2 ) La película puede estar relacionada con la ley de contrato de trabajo , ya que no se respetan los derechos de los trabajadores, en este caso por los despidos sin justificativo , además a los obreros no se los trata de buena manera sino que son vistos como personas que solo sirven para el trabajo .

Se trataba de que cada uno tenga una tarea distinta y se dedique solo a eso, que se haga un trabajo monótono, y además los premiaban si eran puntuales o les daban dinero. Lo que importaba no era si el empleado estaba de acuerdo y conforme con su trabajo, sino que hagan el trabajo a través de malos tratos por parte de sus supervisores.

También lo podemos relacionar con los sindicatos, que eran los que peleaban con los jefes para tener un mejor trato y que se cumplan los derechos de los trabajadores.

Todos los empleados lucharon y junto a su sindicato pararon su trabajo e hicieron una huelga para que se respeten sus derechos pidiendo que los despidos sean reincorporados y sin estar de acuerdo con los cambios en los horarios

3) Es un modelo capitalista orientado con el toyotismo, ya que con el programa de las “35 horas” querían implementar que se fabrique solo en relación de la demanda en vez de contar con un stock de mercancía, lo que junto con los avances tecnológicos hacía menos útiles a los trabajadores,

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