Plan curricular 2020. Radiología

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PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN

RESIDENTADO MÉDICO

 ESPECIALIDAD EN RADIOLOGÍA

PLAN CURRICULAR 2020

ADECUADO A LA LEY UNIVERSITARIA N° 30220

ADECUADO A LA LEY N° 30453, SINAREME

Aprobado mediante A.C.U. N°1228-2011 el 11 de mayo del 2011.

Actualizado mediante A.C.U. N°0006-2021 el 05 de enero del 2021.

AUTORIDADES

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

Facultad de Medicina Humana

Manuel Huamán Guerrero

Escuela de Residentado Médico y Especialización

DR.  IVÁN RODRÍGUEZ CHÁVEZ                                RECTOR

DR. JOSÉ MARTÍNEZ LLAQUE                                VICERRECTOR ACADÉMICO                

DRA. MARÍA DEL SOCORRO ALATRISTA                         DECANA DE LA FAMURP

GUTIERREZ VIUDA DE BAMBAREN                  

DR. FILOMENO TEODORO JAUREGUI FRANCIA                COORDINADOR DE LA ESCUELA

DE RESIDENTADO MÉDICO

Y ESPECIALIZACIÓN

PRESENTACIÓN

La Facultad de Medicina de la Universidad Ricardo Palma, en coordinación con la Escuela de Residentado Médico y Especialización, presenta el Plan Curricular de la Especialidad en Radiología  Contiene los Estándares Mínimos de Formación que es el Consolidado de una metódica desarrollada por el CONAREME, de acuerdo al Plan Estratégico del Comité Nacional de Residentado Médico; siendo el resultado un documento técnico aprobado por el SINAREME, constituyendo una norma del Sistema del Residentado Médico a nivel nacional.

El Comité de la Especialidad en Radiología ha participado en la elaboración del presente Plan Curricular que incluye el Perfil Académico Profesional por competencia, consolidando las condiciones necesarias para el logro de los estándares que deben desarrollarse y los objetivos curriculares en el año de estudios correspondiente. Asimismo contiene la metodología; la evaluación de los estudiantes en un sistema inherente al proceso de enseñanza – aprendizaje, que mantiene finalmente un alto nivel de exigencia Académica.

La Facultad de Medicina, considera pertinente la revisión anual del Plan Curricular  para realizar los reajustes y correcciones que desarrolla la evolución de la Medicina moderna para alcanzar los máximos niveles de competitividad a nivel nacional e internacional.

Dra. MARÍA DEL SOCORRO ALATRISTA

GUTIÉRREZ VIUDA DE BAMBARÉN

       DECANA DE LA FAMURP

INDICE

PAG.

AUTORIDADES        …………………………………………………………………………………………………......                 2

PRESENTACIÓN        ……………………………………………………………………………………………………..                 3

1. FUNDAMENTACIÓN        ………………………………………………………………………………        4-7

1. DEMANDAS DEL CONTEXTO SOCIAL, ECONOMICO, CULTURAL Y LEGAL        …………
2. ROL DEL PROFESIONAL EN EL MEDIANO PLAZO   ………………………………………..
3. DEFINICIÓN        ………………………………………………………………………………………….

1. CONDICIONES NECESARIAS PARA EL LOGRO DE LOS ESTANDARES MINIMOS:

1. Del Programa de Formación de Especialistas en Radiología                                        7-10

1. ESTANDARES  MINIMOS DE FORMACIÓN PARA EL PROGRAMA DE SEGUNDA

ESPECIALIZACIÓN EN -RADIOLOGÍA……..……………………………………………….       10-17

1. PERFIL ACADÉMICO PROFESIONAL DEL ESPECIALISTA EN RADIOLOGÍA

 ………………………………………………………………………………………

1. OBJETIVOS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE LA ESPECIALIDAD

EN RADIOLOGÍA……………………………………………………………

1. LOGROS MINIMOS POR AÑO DE ESTUDIO DE LA ESPECIALIDAD EN

RADIOLOGÍA  PARA ALCANZAR LAS COMPETENCIAS…………………….

1. Logros Mínimos en el Primer Año de estudios por áreas        ……………………..
2. Logros Mínimos en el Segundo Año de estudios según áreas………………
3. Logros Mínimos en el Tercer Año de estudios según áreas         …………………….

1. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN CURRICULAR…………………………………………………..       18-26

1. Estructura del Plan de Estudios    ……………………………………………………………….
2. Plan de Estudios        ……………………………………………………………………………….
3. Total de Cursos, Rotaciones y Créditos        ………………………………………………………..
4. Malla Curricular……………………………………………………………………………………….
5. EVALUACIÓN   ……………………………………………………………………………………….

1. REQUISITOS DE TITULACIÓN…………………………………………………………………………..         26
2. PLANA DOCENTE: GRADOS Y TÍTULOS ACADÉMICOS. LINEA DE INVESTIGACIÓN……..         27
3. REQUISITOS MATERIALES INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS……………………………..         27
4. SUMILLA……………………………………………………………………………………………………..      27-30
5. ANEXOS

1. Patrón para la Elaboración del Silabo……………………………………………………………      30-32
2. Funciones del Comité, Coordinador, Tutor……………………………………………………        33-34
3. Hojas de Calificación, Promedio Final……………………………………………………………      35-39
4. Glosario……………………………………………………………………………………………….        40-42
5. LEY Nº 30453: SISTEMA NACIONAL DE RESIDENTADO MÉDIC O (SINAREME)………...……….45
6. DECRETO SUPREMO Nº 007-2017-SA………………………………………………………………….…47
7. RÉGIMEN DISCIPLINARIO Y PROCEDIMIENTO SANCIONADOR EN ASPECTOS ADMINISTRATIVOS AL MÉDICO RESIDENTE EN LAS SEDES DOCENTES Y SEDES DE ROTACIÓN DECRETO SUPREMO Nº 007-2017-S……………………………………………………….51

1. FUNDAMENTACIÓN

1. DEMANDAS DEL CONTEXTO SOCIAL ECONÓMICO, CULTURAL Y LEGAL: 

Desde 1910 con Abraham Flexner se materializaron cambios en los planes curriculares de los programas de enseñanza de la Medicina. Se planteó un artículo centrado objetivamente en la enfermedad, enfatizando las ciencias pre-clínica, clínica y aplicada; conjuntamente con la antropología social y la epidemiología que da lugar a la llamada medicina social y preventiva.

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