1001 Trucos Publicitarios

9 de abril de 2012

La modernidad surgió a inicios del siglo XX, se olvidó la importancia de adorar a dios, todo fue enfocado a lo tecnológico, era optimista pensaba que se podían crear cosas nuevas y únicas (pero el hecho de que se crearan cosas en seria así no se podría tener objetos únicos ya que se producían en masa). El objeto existía por sí mismo y no por lo que existió antes, es decir que el TEXTO no puede salir de él.

En la post-modernidad que surgió a finales del mismo siglo, retomo las viejas costumbres, para ellos el arte fue la reinterpretación de las costumbres, fue pesimista no creía que se pudieran crear cosas nuevas (solo que con se personalizaban las cosas cada persona le podía dar características propias). Se decía que un TEXTO solo podía ser entendido por los TEXTOS de fuera.

Para entender lo de los textos que rodea el texto del que habla la post-modernidad, hablaremos de la intertextualidad, existen 3 formas de intertextualidad:

1 por los objetos: ejemplo cuando a una chava se le cae la zapatilla se relaciona con la cenicienta.

2 por la forma: ejemplo en UP cuando los perros están jugando se relaciona con la pintura.

3 por la función: se le da un nuevo significado es decir se le añade más TEXTO al TEXTO para crear uno nuevo.

Para modificar un texto se hace por:

Convenciones

Genero

Etapa histórica

Un cartel que funciona es por una buena intertextualidad, por lo que cada quien se puede identificar.

19 de Abril de 2012

1 Generación. Características: Meterquitectura del signo.

2 Generación: Textos y un espacio de lectura es cuando hay muchos textos y el texto se puede entender por los textos que lo rodean con la intertextualidad.

3 Generación: Existen textos. ¿Quién lee los textos? el lector.

La emotividad y emotiva, son más abiertas al público son emociones figuradas, emociones fingidas por el locutor.

La emoción son las emociones vividas son cuestiones privadas, si son emociones reales del locutor.

Mensaje sustancia

forma

la teoría de la comunicación emocional en ellas existe formas básicas de emociones: piedad, compasión, horror y risa.

Para confirmar el impacto que tiene la comunicación emotiva se consultas las siguientes preguntas.

¿Qué?

¿A quién?

Distancia del espacio psicológico.

Causa de la emoción.

Consecuencia de la emoción.

Incompatibilidad de ética.

Creamos un cartel de una película revisando si las preguntas son respondidas de forma adecuada y así generar la emoción indica para que tenga éxito.

23 de abril de 2012

Funcionalismo

Producción económica relaciones sociales comportamiento social

Si el hijo de alguien que tiene un trabajo en cierta labor, el hijo debe seguir en lo mismo para no variar el comportamiento social y así mantener un status Quo (Marx decía que las relaciones se mantienen).

El funcionalismo no aplica en nuestros días.

Prejuicio: es un horizonte de expectativas, son percepciones condicionantes y condicionadas. Condiciones inherentes del pensamiento humano. Es como esperamos que sea algo

Todo prejuicio nos permite lograr crearnos una percepción vieja y una percepción nueva.

Prejuicios son el hecho de juzgar antes de tiempo. Porque nadie puede desconocer todo.

Elementos intertextuales elementos que se van a relacionar consigo mismos. Y así crear un conocimiento previo del algo, porque todos conocemos un poco de todo.

Lector, es parte del texto. El lector condiciona los textos.

Estrategias enunciativas

Estrategias enunciativas tenemos que hablar de género y lectura. Se busca un elemento emotivo que deje un vacío de información.

Las siguientes preguntas crean el interés del lector y así generar una apropiación

¿Qué pasará?

¿Qué está pasando?

¿Por qué está pasando? – por qué está ahí

¿Quién es el destinatario? A quién se lo estoy apelando. ¿Quién está hablando?

Para entender la elección de una obra:

¿Por qué no pasa nada?

¿Por qué se rompe la secuencia temporal del relato?

¿Quién está hablando? (Quién nos cuenta la historia.)

Para esto se debe hacer el comentario desde una voz interna, es hacer sentir que se está viendo desde el interior de la historia con ayuda de los peritextos que es el lugar privilegiados de lectura, a partir de esto vamos a entender las marcas de lectura que nos lleva al último elemento que es la marca de acción

Mayéutica dar a luz al pensamiento

Aristóteles

3 de mayo de 2012

Diseño persuasivo

Captar la atención

Pequeña tipología de los signos o de dar liebre por gato

Se crea un vértigo del sentido se pierde la conciencia, se interesan más por el ¿para qué? de las cosas y no el ¿Por qué?

Ejemplo: todos sabes del valor del oro, pero no sabemos el porqué de ese valor, solo sabemos que es de ornamento y que tiene un gran valor en la civilización actual.

Modernidad

Idealismo Mercancías

Condiciones objetivos y de existencia

El hombre crea un mundo hecho solo para él, no para él.

Las cosas no son buenas, las hacen glamurosas, no nos interesa el producto si no lo que esta simbolizado, es un control social.

3 de mayo de 2012

BUDZA escuela de mujeres inteligentes

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