EJERCICIOS DE FLUJOS

CARRERA

CONTADOR AUDITOR

PERFIL DE EGRESO

El Contador Auditor del Instituto Profesional Los Lagos está  dotado de las competencias que lo habilitan para participar en el diseño, implementación y evaluación de sistemas integrados de información de la empresa, de acuerdo con las normas de control interno y legales vigentes. Para el desarrollo de estas funciones cuenta con conocimientos teóricos y prácticos en materias contables, tributarias, financieras, de legislación tributaria, de control de gestión y manejo de sistemas de información automatizados de datos y de auditoría.

Es un proveedor de información cuantitativa y cualitativa de la empresa y su entorno, para facilitar la toma de decisiones. Es capaz de evaluar alternativas de inversión y financiamiento de acuerdo al funcionamiento del mercado y los objetivos. Además, vela por el cumplimiento de las obligaciones legales de la empresa, con apego estricto a la ética que requiere la profesión.

Posee una sólida formación valórica, una actitud proactiva y capacidad para integrar de manera efectiva equipos de trabajo.

AÑO

NIVEL

IV

IDENTIFICACION

NOMBRE

Contabilidad IV

CÓDIGO

COAU131401

EJE DE FORMACIÓN

Plan de Formación de la Especialidad

HRS. TOTALES

72

HRS. PRESENCIALES

64

DISTRIBUCIÓN DE HORAS (trabajo del alumno):

Aula:
64

Laboratorio:

Trabajo Guiado Evaluado:
8

JEFE DE CARRERA:

DOCENTE(S):

1. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA:

En esta asignatura el alumno podrá aplicar la Ley N° 18.046 y normativa vigente en el proceso contable de Sociedades Anónimas, como también aplicar la normativa vigente en la elaboración e interpretación de estados finales, tales como Estado de Cambio en la Posición Financiera y Estado de Flujo de Efectivo.

1. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Reconoce las partidas que forman parte del patrimonio de una empresa.
• Elabora informes financieros relevantes para una empresa.
• Contabiliza las variaciones ocurridas en los distintos instrumentos de inversión en una empresa.
• Realiza el ciclo contable completo de una Sociedad Anónima.
• Aplica la normativa vigente en la preparación de informes financieros.

1. APRENDIZAJE FINAL O ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN:

Los estudiantes, en grupos de trabajo, prepararán, a partir de antecedentes entregados por el Docente, los Estados Finales Básicos de una Sociedad Anónima, aplicando ello la normativa vigente: Circular N° 1.501 S.V.S y aplicación de las I.F.R.S.

1. CONTENIDOS:

UNIDAD I: EL PATRIMONIO DE UNA EMPRESA

• Conceptos.
• Masa Patrimonial.
• Equilibrio Patrimonial.
• Patrimonio Bruto.
• Patrimonio líquido.
• Estado de cambio en el patrimonio.

UNIDAD II: ESTADOS DE CAMBIO EN LA POSICIÓN FINANCIERA

• Conceptos de Estado de Fuentes y Usos.
• Fuentes de Recursos.

• Fuentes Internas.
• Fuentes Externas.

• Aplicaciones de Recursos.

• Aplicaciones Internas.
• Aplicaciones Externas.

• Boletín Técnico N°9 C.C.CH.
• Modelos de Estados de Cambio en la posición financiera.

UNIDAD III: ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO

• Marco conceptual y objetivos.
• Fines y principios básicos del control de efectivo.
• Bases y métodos para la preparación de E.F.E.
• Análisis Normativa Internacional.

UNIDAD IV: CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS Y VALORIZACIÓN DE INVERSIONES

• Análisis conceptual.
• Fundamentos para la consolidación de E.F.
• Evolución de la normativa (Boletines Técnicos: N°42/51/58/64/72).
• Interés Minoritario.
• Inversiones Temporales y Permanentes.
• Valor Patrimonial Proporcional (V.P.P).
• Valor Proporcional (V.P).
• Menor y Mayor valor Inversiones.
• Valor Justo.
• Metodología de Consolidación.

UNIDAD V: SOCIEDADES ANÓNIMAS

• Ley N°18.046.
• Proceso Contable.
• Normativas que afectan la presentación de los Estados Financieros (F.E.C.U. – Circular N°1.501 S.V.S).
• Aplicaciones de las IFRS.

UNIDAD VI: DISOLUCIÓN DE SOCIEDADES MERCANTILES

• Conceptos.
• Clases de disoluciones de las Sociedades Mercantiles.

• Disolución parcial.
• Disolución Total.

• Liquidación de la Sociedad.
• Proceso Contable.

1.   ESTRATEGIAS

 METODOLÓGICAS:

• Clases expositivas interactivas.
• Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicación.
• Asesoría directa a los estudiantes.
• Desarrollo de técnicas de trabajo grupal.
• Consultas a través de internet

1. TIPOS DE EVALUACIONES:

DIAGNOSTICA: se efectuará al inicio de la asignatura, con el propósito de conocer el punto de partida, los conocimientos previos y las expectativas de los alumnos.

FORMATIVA: mediante la cual se acompañará el proceso de aprendizaje del estudiante para orientarlo en sus logros, avances o tropiezos que tenga durante el mismo. El referente para su aplicación son los aprendizajes esperados definidos.

SUMATIVA: la que permitirá la verificación o constatación respecto a la obtención o no de lo propuesto en el programa de estudio, en particular en lo referente a la actividad de integración propuesta.

AUTOEVALUACIÓN Y DE COEVALUACIÓN ENTRE PARES: Permitirá al alumno identificar sus fortalezas y los aspectos que debe mejorar en su proceso de aprendizaje para el logro de las competencias. Para su aplicación, los estudiantes dispondrán de pautas que orienten estos procesos.

1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• La pertinencia o adecuación de la producción a la situación que consiste en responder a las preguntas “¿el alumno hace lo que debe hacer?
• La corrección o utilización correcta de los conceptos y de las herramientas de la disciplina, ¿el alumno hace correctamente lo que hace?
• Calidad del lenguaje. La producción del alumno, oral o escrita, indica un grado de dominio (alto, bueno, insuficiente) de las reglas y convenciones que regulan el uso de la lengua, en términos del léxico, de la sintaxis, de la ortografía, de la gramática;
• Nivel de autonomía. En el cumplimiento de su tarea, el  alumno da muestras de iniciativa y demuestra su capacidad de utilizar adecuadamente las ideas y los recursos analizados, efectuando opciones reflexivas;

• Precisión. La producción del alumno revela indicadores de un nivel (débil, alto, medio) de claridad y concisión en la terminología, los conceptos, los principios.

1. BIBLIOGRAFÍA

1. Básica, fundamental y obligatoria:

• Bosch Bousquet, J. y Vargas Valdivia, L. Contabilidad Básica. Editorial Soelco, 9ª edición, 2005.

1. Complementaria y de profundización:

• Torres, Gabriel. Contabilidad, Información y Control de  Empresas. Edit. Lexis Nexos, 2001.
• Vargas, L. Activo Fijo. Editorial Soelco, 1998.
• Daza, F. Contabilidad II. Edit. Universidad de Los Lagos, 2001.