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ENCUADRE Y AGENDA DE MATEMÁTICAS PARA NEGOCIOS


Enviado por   •  28 de Abril de 2021  •  Resumen  •  2.609 Palabras (11 Páginas)  •  298 Visitas

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MATERIA: MATEMTICAS PARA NEGOCIOS, GRUPO 1RX24

ENCUADRE, AGENDA Y METODOLOGÍA DE TRABAJO

Estimados alumnos: El presente curso en línea inicia el día 21 de Abril del año 2021 y finaliza el día 8  de junio del

año  2021. El día 4 de junio  se suben calificaciones ordinarias al SAES. El periodo de recuperación es el día 7 de abril y el registro de las evaluaciones extraordinarias es el día 8 de junio  del 2021, antes de las 16 horas.

. El objetivo del curso es que el alumno aprenda, comprenda  y apruebe.

En este periodo realizaremos actividades que nos permitan obtener y reforzar conocimientos sobre la Asignatura de Matemáticas Para Negocios. Partiendo del  repaso. En los siguientes temas del programa:

PROGRAMA DE MATEMÁTICAS PARA NEGOCIOS

Unidad I.        Línea recta: Temas (Revisar la definición de línea recta, pendiente, formulas , solución matemática y aplicación )

Unidad II.        Parábola :Temas ( La  definición, formulas, solución matemática y sus aplicaciones)

Unidad  III.        Calculo diferencial o derivadas: Temas ( Revisar Definición,  formulas de limites y derivadas. Su solución matemática  y aplicación).

Unidad IV.        Calculo Integral: Temas (Revisar definición, formulas, solución matemática y aplicación)

Unidad V.        Matrices: Temas (Revisar definición, tipos de matrices, operaciones, propiedades y aplicar Método Gauss Jordan).

Unidad VI.             Evaluación Final: Portafolio de evidencias(La asesora envía archivo con temas ejes para realizarlo).

                                                                   ENCUADRE Y AGENDA DE MATEMÁTICAS PARA NEGOCIOS

Fechas  de entrega de las Unidades con sus respectivas actividades: De acuerdo a la fecha indicada abajo antes de las 11:55pm. Después no se reciben ni se califican.

Unidades y  sus actividades             Fecha límite de entrega       Publicación calificaciones        5 puntos por actividad                                                                            

Revisión de expectativas                                  26  de abril  2021                                                                                

Unidad 1 (actividades 1, 2 y 3)                         29  de abril                         1  de mayo 2021                         15 puntos por unidad

Unidad 2 (Actividades 4,5 y 6)                          5 de mayo                           7  de mayo                                  15 puntos por unidad

Unidad 3 (Actividades 7,8 y 9)                          12 de mayo                         14 de mayo                                 15 puntos por unidad

Unidad 3 (Actividades 10,11 y 12 )                  19 de mayo                         21  de mayo                                 15 puntos por unidad

Unidad 4 (Actividades 13,14 y 15)                   26 de mayo                         28 de  mayo                                 15 puntos por unidad

Unidad 5 (Actividades 16 y 17)                         31 de mayo                          2 de junio                                    10 puntos por unidad

Unidad  6 ( Portafolio evidencias )                              2 de   junio                              3 de junio (Califi. Final).                 15 puntos = 100 puntos total

FORMA DE EVALUACIÓN (Metodología):

Es a través de realizar cada unidad y sus respectivas actividades, los foros son optativos. Esta autoevaluación es sobre los contenidos mencionados en el encuadre. Para revisar nuestro progreso, fortalezas y detectar debilidades en la materia.

La entrega de actividades será de acuerdo a las siguientes condiciones:

  1. La fecha de entrega es de acuerdo a las fechas del encuadre, en tiempo y forma(después ya no se recibe ni califica. El curso tiene valor total de 100 puntos.
  2.  Las actividades que envíes como respuesta, debes realizarlos con letra clara, 10 puntos, arial, en computadora. Esto es para el tema de investigación (definición del tema en estudio, formula o formulas y explicar cómo se obtienen matemáticamente los ejercicios). Esto va en archivo de Word. Después de ésta investigación, sigue la actividad. Aquí escribes el nombre, numero de actividad y la pregunta. Hasta aquí es en computadora. Luego pegas a continuación la solución matemática o ejercicio que es el resultado de la actividad, como lo indica este número 2.Lo pegas al Word.
  3. La solución de los problemas deben contener datos, formula, desarrollo completo  de la operación, sin abreviar. Y resultado con explicación y encerrado en rectángulo de color rojo(Todo esto va a mano y en el cuaderno de  cuadricula grande, bien remarcado y letra clara). De ahí tomas el escaneado.
  4. Escanear y envíar en archivo de Word o PDF, favor de no enviar (fotografía de celular). De lo contrario no se califica y  la actividad se anula.  Así mismo si la visión es borrosa o muy pequeña la letra) .
  5.  Recibirán retroalimentación de  evaluaciones de actividades  en un lapso de tiempo entre 0 y 48 horas después.        
  6.  Las unidades que no sean entregadas en  tiempo y forma, serán consideradas extemporáneas y tendrán una penalización del 30%  menos del valor original. Aceptándose con 24 horas de retraso. Las que se envíen después de éste plazo,  No serán tomadas en cuenta ni calificadas.
  7. Si una unidad no se entregan completas sus actividades, se anula.
  8. Si por causa de fuerza mayor no se puede cumplir con la fecha de éste encuadre, es necesario me lo notifiques  de inmediato, antes de la fecha de entrega, para que  mediante justificante se considere la situación para la evaluación extemporánea. Solo podrás entregar actividades extemporáneas con mi autorización. Debes comunicármelo mediante un mensaje directo por la Plataforma. Aún presentando justificante, después de dos semanas consecutivas de no entregar  ninguna actividad, sin excepción, no se le calificará ninguna actividad a ningún alumno y está fuera del curso.
  9. Te invito a que tus tareas sean entregadas en tiempo y forma, no te atrases en tus entregas de actividades, la mayoría de las veces eso da pie a que el alumno pierda el curso. Debido a que el curso es demasiado rápido.
  10. El alumno o alumna que no entregue durante dos semanas consecutivas sus actividades, a inicio de la tercera semana no será calificada ni tomado en cuenta ningún trabajo. Debido a que es imposible que se ponga al corriente en forma correcta de casi el 50% del curso. Y  está fuera del curso.
  11. Debes responder las preguntas de las actividades en forma completa, correcta y a tiempo. Considerando en primera instancia el material que publica la plataforma (son tus apuntes del tema en estudio, para que respondas tus actividades) y en  segundo lugar consultar el libro “Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Económico-Administrativo” de Adelfo Segura Vázquez, editorial Patria. Una tercera opción es que el alumno tome la bibliografía del curso que ofrece la plataforma y buscar los libros en la biblioteca del IPN ( Portal Web del IPN  en www.ipn.mx link https://www.ipn.mx/biblioteca/recursos-digitales/  . Cuarta opción son las ligas que da la plataforma. Y como complemento, revisa libros sobre el tema por iniciativa  propia. Esta es nuestra bibliografía.

•        Para responder correctamente tus preguntas, debes entender qué es lo que te preguntan, luego lee con cuidado el material de la plataforma y bibliografía, ahí encontrarás la respuesta. Si tienes alguna duda empieza a dar solución al ejercicio, de acuerdo a los apuntes de la plataforma y bibliografía, si durante el desarrollo del ejercicio tienes alguna duda,  estoy para apoyarte mediante mensajería interna de la plataforma. Pero debes presentar avance del ejercicio y me indicas en qué parte de éste requieres apoyo.

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