Habilidades de Pensamiento Estructurado C2G4

Guía 2 Actividad 1: Paradigmas

Gonzalez Caceres Nelson Enrique        ID: 79700153

Tutor: Hansen Murcia

Habilidades de Pensamiento Estructurado C2G4

Universidad EAN

Facultad de Ingeniería

Bogotá D.C., 2021

Tabla de Contenido

Lista de Figuras        3

1.        Resumen        5

2.        Palabras clave        5

3.        Introducción        5

a.        Consideraciones.        5

4.        Tarea 1        5

a.        Punto 2        5

b.        Punto 3 – Diagrama causal de la empresa        6

5.        Tarea 2        6

a.        Punto 4: silogismo 1        6

b.        Punto 4, silogismo 2        7

6.        Tarea 3        8

a.        Punto 4. Tabla de frecuencias y gráficos de barras y pastel.        8

b.        Análisis y discusión de resultados.        9

c.        Punto 6:        9

d.        Análisis y discusión de resultados.        12

7.        Referencias        17

Lista de Figuras

Figura 1. Diagrama causal realizado con las variables generadas para la empresa escogida.        6

Figura 2. Frecuencia absoluta para la categorización de los proyectos del Desafío GoogleOrg 2017, de la Universidad EAN, y SEED Awards 2017.        8

Figura 3. Frecuencia relativa para la categorización de los proyectos del Desafío GoogleOrg 2017, de la Universidad EAN, y SEED Awards 2017.        9

Figura 4. Histograma de frecuencias absolutas para serie de datos para las exportaciones de Cafe (en miles de dolares), para el año 1992.        12

Figura 5. Polígono de frecuencias para la serie de datos para las exportaciones de Cafe (en miles de dolares), para el año 1992..        12

Lista de Tablas

Tabla 1. Tabla de verdad para el ejercicio del silogismo 1.        7

Tabla 2. Tabla de verdad para el ejercicio del silogismo 2.        7

Tabla 3. Frecuencias absolutas y relativas para los proyectos del Desafío GoogleOrg 2017, de la Universidad EAN, y SEED Awards 2017.        8

Tabla 4. Serie de datos para las exportaciones de Cafe (en miles de dolares), para el año 1992.        9

Tabla 5. Clases generadas para la serie de datos de exportaciones de Café (en miles de dolares), para el año 1970.  Se escogen un valor de 4 clases (k) según el valor de 2k que sobrepasa el total de datos de la serie (12 datos).        10

Tabla 6. Ancho de clase (i) para las clases (k) generadas para las exportaciones de Cafe (en miles de dolares), para el año 1992. Se presentan los valores máximo y mínimo de la serie de datos.        11

Tabla 7. Tabla de distribución de frecuencias absoluta y relativa para la serie de datos para las exportaciones de Cafe (en miles de dolares), para el año 1992..        11

1. Resumen

 En este trabajo se realizó un ejercicio de aprendizaje en el cual identificamos los procesos y diagramas causales encontrados en una empresa específica, se analizaron varios argumentos identificando las premisas y la conclusión para determinar mediante la tabla de verdad la veracidad de las mismas. Por último, se realizaron análisis estadísticos en cuestión a la clasificación de los proyectos y aplicando histogramas, diagramas de barras y el empleo de fórmulas para obtener los resultados deseados.

1. Palabras clave

Premisas, Diagramas Causales, Estadística, Tablas de verdad, Histogramas  

1. Introducción

1. Tarea 1

1. Punto 2

La empresa en la cual me gustaría trabajar se llama Chevron Petroleum Company, esta es una empresa que se dedica a la exploración, fabricación, venta y distribución de combustibles, aceites lubricantes, grasas y refrigerantes a nivel mundial, siendo potencia en el mercado de hidrocarburos, implementa altos estándares de calidad, seguridad en las personas, en los procesos, en infraestructura, cuidado de activos y seguridad informática.

1. Explique por qué es un sistema

Si es un sistema, porque:

• Se fijan objetivos para todas las funciones de la empresa
• Sus procesos tienen entradas y salidas
• La operación en general se basa en ciclos soportados por procedimientos e instructivos de trabajo

Se proyecta, gestiona y cumple con las metas establecidas en la misión de la empresa

1. De ejemplos de las funciones

Funciones:

Upstream. Se encarga de la exploración en áreas de enfoque como las aguas profundas del Golfo de México de los EE. UU., La costa de Australia Occidental, África Occidental y las áreas de esquisto y recursos reducidos en los Estados Unidos, Canadá y Argentina. Sus capacidades tecnológicas y proyectos están en constante evolución para hacer frente a nuevos desafíos, por lo tanto, se divide necesariamente en varios sub procesos que desempeñan un papel fundamental en la producción de nuevas oportunidades.

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