Hablando de liderazgo ¿cuál es la opción correcta?

Pregunta 1

Los lideres tienen un solo estilo de liderazgo, el cual aprendieron, les funcionó y se atienden a él siempre.

Verdadero

Falso. 

Pregunta 2

Hablando de liderazgo ¿cuál es la opción correcta?

1. No existe una única concepción de liderazgo, sino que encontramos diferentes interpretaciones que van modificándose y evolucionando con el paso del tiempo.

1. Existe una única concepción de liderazgo aceptada y consensuada que podemos compartir.

1. Existen dos concepciones de liderazgo que nos ofrecen mayores posibilidades para su aprendizaje.

1. Existen tantas concepciones de liderazgo que solo podemos observarlo, pero de ninguna manera reconocer como se origina y cuales son sus características.

1. La concepción del liderazgo es tan ambigua y amplia que no podemos observar este fenómeno como dominio de aprendizaje.

Pregunta 3.

Según Richard Bandler y John Grinder, la diferencia en las percepciones de las personas sobre la realidad se dan por las limitantes.

1. Laborales.

1. Familiares.

1. Sociales.

1. Individuales.

1. Situacionales.

1. Neurologicas.

Pregunta 4.

En los equipos virtuales es fundamental contar con objetivos especificos, claros y bien escritos y compartirlos.

Verdadero / Falso

Pregunta 5.

Las buenas prácticas indican que en los equipos virtuales tenemos que ir acordando las pautas a medida que se suceden, no anticiparlas.

Verdadero

Falso.

Pregunta 6.

Si continuo siendo el observador que soy no lograré cambiar las acciones de forma tal de obtener otro resultado, si solo cambio las acciones y no obtengo resultados debo cambiar el observador que soy, esto se llama aprendizaje de segundo orden.

Verdadero 

Falso.

Pregunta 7.

El aprendizaje de segundo orden es aquel en el que al modificarse el observador, desaparecen aquellos limites que previamente afectan las acciones.

Verdadero.

Falso.

Pregunta 8.

El concepto de supresión según el metamodelo del lenguaje es un concepto siempre disfuncional.

Verdadero.

Falso. 

Pregunta 9.

En tus palabras. ¿Cómo defines el concepto de observador? ¿Es importante este concepto en el liderazgo?¿Como lo aplicas?

Responder y fundamentar la respuesta en no más de 10 reglones.

Pregunta 10.

¿Para que sirven los juicios como lider y cómo los fundamento? Dar dos ejemplos. Responder y fundamentar la respuesta en no más de 10 reglones.

Pregunta 11.

¿Cómo se relaciona la autosuficiencia con los con los juicios que emitimos sobre nosotros mismos? Responder y fundamentar en no mas de 5 reglones.

Pregunta 12.

“La verdad es que las matematicas es super dificil, yo no nací para los numeros, no sé como voy a hacer para aprobar”

¿La frase anterior abre o cierra posibilidades?, en caso de que las cierre, ¿Cómo cambiarias eso que me digo por una frase que abra posibilidades?

Pregunta 13.

¿Qué son las creencias límitantes? ¿Cómo influyen en nuestro “trabajo” como lideres? Dar dos ejemplos y como remediarlos.

Responder y fundamentar la respuesta en no más de 10 reglones.

Pregunta 14.

Estados de animo basicos. Cuando hay algo que puedo cambiar y lo acepto, me genera:

1. Resentimiento.
2. Ambición.
3. Resignación.
4. Paz.

Pregunta 15.

Para gestionar la autoimagen para trabajar con mis emociones.

1. Conversar con los demas sobre como me ven. 

1. Ser conciente que son un ejemplo para los demás.

1. Aceptar y ser benevolentes con mis imperfecciones.

1. Tener una mentalidad inclusiva, siendo conciente de mis puntos positivos y a mejorar.

1. Conocerme a mi mismo.

Pregunta 16.

Nuestros valores y creencias no se modifican a lo largo de nuestra vida.

Verdadero

Falso

Pregunta 17.

Descubrir y conocer los valores de los integrantes de nuestro equipo no va a ayudar a liderarlos.

Verdadero.

Falso. 

Pregunta 18.

El año pasado, el gerente Alan desafio a su equipo, no solo a reducirr en un 15% los costos, sino también a aumentar la calidad del producto, e incluso poder desarrollarlo en menos tiempo. Luego de los 6 meses planteados para este objetivo, el objetivo pudo exitosamente aumentar la calidad de los productos pero no reducir costos y tiempo. Alan se reúne con su gerente y su equipo para examinar los resultados finales.

1. Las metas impuetas eran incompatibles entre sí.

1. El gerente y Alan debieron haber priorizado las metas del equipo.

1. El equipo no tiene nada que celebrar. Los miembros del equipo no fueron capaces de alcanzar una de sus metas.

Pregunta 19.

Indique a que estilo corresponde cada frase.

Tiende a ser directo y reservado.

Tiende a ser directo y abierto.

Tiende a ser indirecto y abierto

Tiende a ser indirecto y reservado.

Ritmo veloz y orientado a tareas.

Ritmo veloz y orientado a las personas.

Ritmo veloz y orientado a las personas.

Ritmo velos y orientado a las tareas.

Pregunta 20.

¿Observa detenidamente el anterior dibujo y relacionalo con el concepto de observador, así como también con los mapas mentales? ¿Cómo influyen estos conceptos en el rol del líder, dar un ejemplo de aplicación.

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