Liderazgo. CUESTIONARIO

CUESTIONARIO

1. Explique cómo puede ser alguien un gerente sin ser un líder, cómo puede ser un líder sin ser un gerente, y cómo puede ser ambas cosas: un líder y un gerente.

• Los gerentes son elegidos por sus capacidades en el área, pero no siempre son líderes dado que, la capacidad de liderazgo no implica una desventaja para ocupar el cargo.
• No todos los líderes deben ser gerentes puesto que no siempre poseen las capacidades o habilidades que se requieren para desempeñar funciones administrativas.
• Tiene la capacidad de influir sobre otras personas y además de ello, son capaces de planificar, organizar y controlar de forma administrativa.

1. ¿Cuáles son los factores situacionales en el modelo de contingencia de Fiedler?

• Relaciones líder-miembros
• Estructura de la tarea
• Poder de la posición

1. Según el modelo de Fiedler, ¿(a) cuándo resultan más eficaces los líderes orientados a las tareas, y (b) cuándo son más eficaces los líderes orientados a las relaciones?

• A. En situaciones muy favorables para ellos y también en situaciones que les resultaban muy desfavorables.
• B. En situaciones medianamente favorables.

1. Explique el significado de ruta y meta en la teoría de ruta-meta.

• RUTA: dirección por la cual los seguidores deben transitar para lograr sus metas.
• META: lugar al cual los seguidores pretenden llegar siguiendo la ruta adecuada

1. ¿De qué manera se explica el fenómeno del liderazgo en la teoría de ruta-meta?

• El liderazgo consiste en ayudar a sus seguidores a proveer dirección o el apoyo necesario para lograr sus metas, facilitarles el recorrido de esta misma, y reducir obstáculos y peligros latentes.

1. Describa el modelo de participación de líder

Modelo de participación del líder, se crea con la finalidad de tener un balance en el comportamiento del líder y como debe actuar ante los conflictos que se presenten, el líder deber cumplir con ciertas reglas y saber en qué cantidad debe involucrarse para poder llevar a cabo la resolución de alguna situación.

1. ¿En qué consiste la teoría de la atribución del liderazgo?

Consiste en que las personas le ceden la cualidad a un individuo de ser líder, por su manera de ser, identificablemente por ser inteligentes, firmes en decisión, comprometidos, perseverantes, entre otras.

1. Describa las características de los líderes carismáticos.

El líder carismático se caracteriza por poseer confianza en sí mismo, tiene una visón, que es una meta alcanzable, capacidad para expresar la visión, siendo asertivo ante los demás, convicciones firmes en torno a la  visión, afrontando las situaciones con perseverancia, con un comportamiento fuera de lo común, que es demostrando ser diferente ante los demás, su apariencia es la de un agente de cambio, que siempre se enfoque a las mejoras de las situaciones, teniendo una sensibilidad ambiental, es decir, que colabore para el bien de los demás.

1. ¿Cuál es la diferencia entre el liderazgo visionario y el liderazgo carismático?

El líder visionario se diferencia del carismático, porque este va más allá de un siempre carisma, teniendo una visión más amplia, más emprendedora, donde destacan diversos elementos que ayudaran a este a cumplir su visión, transportando la visión mediante su comportamiento y acciones, mejorando cada día las rutas para lograr la visión.

1. ¿En qué se diferencia el rol del líder de equipo del rol de liderazgo tradicional diseñado por los supervisores de primera línea?

El líder de equipo desarrolla capacidades para poder emprender el liderazgo, adquiriendo cualidades, como son, paciencia al transmitir información, representa el equipo ante todo, ayuda a resolver los problemas que se desarrollen, y ayuda al equipo en entrenamiento del que uno no conozca y necesite aprender.

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