Proyecto de inserción laboral

“Acompañando sueños”

Descripción:

 El siguiente proyecto consistirá en la inserción laboral de Cristian Suarez, una persona con discapacidad intelectual de 18 años de edad en una rotisería.  Su familia está compuesta por 2 hermanos, padre y madre, su condición económica es escasa.

Actualmente se encuentra cursando en una escuela de educación integral, específicamente en un taller de gastronomía.

Fundamentación:

En el marco legal de reconocimiento de la convención de los derechos de la personas con discapacidad y las obligaciones de los estados partes de promover, proteger y asegurar esos derechos reafirmando que los mismos son derechos humanos  y reforzando sus respeto.

Se entiende por Personas con discapacidad a todos aquellos sujetos que tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás. De este modo, la discapacidad es considerada una condición relacional que surge de la interacción entre la persona con limitaciones funcionales y las barreras que impiden que participe en la sociedad como las demás.

 Los Estados Partes reconocen el derecho de las Personas con Discapacidad a trabajar, en igualdad de condiciones con las demás. Ello incluye el derecho a tener la oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y en un entorno laboral que sean abiertos, inclusivos y accesibles a las personas con discapacidad. Los Estados Partes salvaguardaran y promoverán el ejercicio del derecho al trabajo, incluso para las personas que adquieran una discapacidad durante el empleo adoptando medidas pertinentes. Aseguraran que las personas con discapacidad no sean sometidas a esclavitud ni servidumbre y que estén protegidas en igualdad de condiciones con las demás, contra el trabajo forzoso y obligatorio.

El trabajo implica una actividad vital y propia del ser humano, la cual, en el sistema capitalista, se convierte en una mercancía susceptible de ser intercambiada por una retribución económica o salario. El trabajo puede ser entendido como una acción vinculada con el provecho económico (producción de riquezas), como una necesidad para mantener los lazos de pertenencia a una sociedad determinada. El concepto de trabajo se ha ido construyendo y se construye socialmente, dependiendo del contexto y de la época.

El trayecto ocupacional es el tránsito que toda persona realiza a lo largo de su vida alternando, en forma sucesiva o simultanea, instancias de aprendizaje o laborales que van conformando su perfil  ocupacional. Es decir, el conjunto de experiencias, saberes y aptitudes para desempeñarse en su vida laboral. Ese tránsito es bien personal, individual y característico a cada persona  y en él se podría observar todas las oportunidades o recursos que cada individuo pudo o no obtener.

Como docentes observamos que Cristian posee ciertas competencias, habilidades, uso de técnicas, destrezas,  y conocimientos que le permitirán desempeñarse en un ámbito laboral permitiendo su inserción social, atendiendo sus intereses, deseos y aspiraciones para  lograr su autonomía, aparte de los beneficios económicos que obtendrá a cambio de su trabajo ya que estas respuestas no se las brinda dicho taller. También tenemos en cuenta el deseo que tiene el joven por independizarse, trabajar y tener su dinero.

El trabajo será de tipo competitivo dependiente, ya que  trabajara en forma integrada con otros trabajadores no discapacitados en relación de dependencia.

La inserción se realizara articulando entre los actores de la escuela integral y el mercado laboral.

Objetivo General:

Lograr la inserción laboral de Cristian, acompañando dicho proceso  como docente integrador para facilitar el descubrimiento de sus verdaderas capacidades ya que se enfrentará a la posibilidad de poder construir un proyecto futuro realizando elecciones propias.

Objetivos específicos:

- Lograr que Cristian pueda desarrollarse y desenvolverse autónomamente.

- Que Cristian pueda a través del trabajo satisfacer sus necesidades básicas.

- Ligar al joven con la realidad social.

-  Evitar la exclusión social del joven.

- Que Cristian pueda ejercer plenamente su ciudadanía.

Localización Física:

El siguiente proyecto se llevara a cabo en la ciudad de concepción del Uruguay, barrio “Bajada Grande”, local de rotisería “Los tres hermanos” ubicado en calle Alberdi.

Metodología:

Teniendo en cuenta las posibilidades e intereses de Cristian ante consultas previas sobre qué le gustaría trabajar, se gestionó el lugar de trabajo, en este caso la rotisería ya que su dueño es conocido por la escuela en la concurre el jóven. Se habló con él, se le propuso la idea de que Cristian pueda trabajar en el local y el dueño aceptó.

El trabajo de Cristian se realizara los días miércoles, viernes y sábados cumpliendo los siguientes horarios: de 11.00 a 14.00 hs dejando abierta la posibilidad de trabajar más días. Se trasladará desde su casa en colectivo hacia el lugar de trabajo.

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