Solucion De Problemas

Por problema se entiende un asunto del que se espera una solución que dista de ser obvia a partir del planteamiento inicial.

Un problema es una situación "que puede ser cambiada" es decir, que tiene una solución.

Se considera que el proceso de solución de problemas, es un tipo de proceso de razonamiento inductivo.

Este implica una serie de capacidades y habilidades del pensamiento que es importante desarrollar y evaluar en la preparación académica.

La resolución de problemas es una actividad cognitiva que consiste en proporcionar una respuesta-producto a partir de un objeto o de una situación.

Una buena técnica de Solución de Problemas nos permite:

- Reconocer un problema cuando se inicia, para resolverlo antes de que se complique,

- Evitar una respuesta impulsiva, que nos puede llevar a una mala solución o a crear nuevos problemas,

- Descubrir diferentes opciones de solución, para poder escoger la mejor.

Los problemas pueden ser:

- De solución inmediata.

- De solución a mediano o largo plazo.

Aunque el tipo de problemas es muy variado, existen una serie de características comunes a todos los problemas y al proceso de solución de problemas:

- Problemas bien definidos: se le da al sujeto toda la información necesaria para resolverlos. Tanto la solución como los caminos para llegar a la solución están bien definidos, claramente especificados desde el principio.

- Problemas mal definidos: no existe un criterio claro y explícito de que la solución se haya alcanzado. El sujeto no cuenta con toda la información que necesita para llegar a la solución y tampoco aparece claramente especificado cuáles serían los movimientos lícitos para poder llegar a la solución.

Un problema está formado por:

- La situación que queremos cambiar,

- las conductas, personas, sentimientos, acuerdos, etc. que mantienen esa situación,

- el objetivo o resultado que queremos lograr.

Fases en la resolución de un problema

1- Fase de preparación

Basada en la comprensión del problema. Supone un análisis e interpretación de los datos disponibles.

2- Fase de producción

El sujeto elabora y pone en marcha una estrategia: un conjunto de operaciones para poder llegar a la solución.

3- Fase de enjuiciamiento

Reflexión y evaluación de la solución generada comparándola con el criterio de solución que nos propone el enunciado de la tarea.

Esta fase es muy sencilla cuando el problema está bien definido.

Una de las capacidades más importantes en la resolución de problemas es la de hacer preguntas que permitan surgir de un conflicto y sortear la dificultad.

Algunas preguntas pueden servir para identificar el problema, otras para

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