Actividades Desde Otra Optica

ACTIVIDAD 1.

“CINTA DE BOEMIUS”

PROPÓSITO: COMPRENDER QUE EL SER HUMANO Y LA NATURALEZA SOMOS UNO MISMO (si lo de adentro está mal me afecta a las raíces de mi ser).

DESARROLLO: Hacer con la hoja de papel hacer una tira, cuando esté terminada se toma un extremo girándola, unes ambas puntas y las pegas, con un lápiz trazas una línea en la mitad de la tira de papel.

MATERIALES:

 Hoja de papel

 Lápiz

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ACTIVIDAD 2.

LIBRO DE LA ZANAHORIA

LECTURA DRAMATIZADA

“ALGUNAS VECES LAS VICTIMAS SON GENTE COMÚN”

PROPÓSITO: REFLEXIONAR SOBRE LOS ACONTECIMIENTOS QUE SUCEDEN EN EL MUNDO Y QUE MUCHAS VECES LES DAMOS POCA IMPORTANCIA.

DESARROLLO: Para llevar a cabo esta actividad, el docente escoge a 9 estudiantes los cuales 2 serán el primer y segundo interlocutor, mientras los otros 7 compañeros restantes representaran algún personaje que marca la lectura, los compañeros que más participan son los interlocutores, ellos son los encargados de narrar la historia y llamar a los personajes, quienes tienen una breve intervención narrando su versión de la historia.

MATERIALES:

*Libro de la zanahoria.

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ACTIVIDAD 3

“LA ESCUCHA”

PROPÓSITO: PONER EN PRÁCTICA LOS PRINCIPIOS DE TOLERANCIA Y EMPATIA, YA QUE EN ESTOS TIEMPOS LA MAYORIA DE LAS PERSONAS SE HAN OLVIDADO DE ELLOS, LOGRANDO Y PONIENDO EN PRACTICA EL SABER ESCUCHAR EL UNO AL OTRO.

DESARROLLO: Los estudiantes permanecen de pie en sus lugares mientras el docente da a conocer su punto de vista o idea sobre la enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria, se sientan en su lugar los estudiantes que apoyan la idea del docente, los que estuvieron en contra pasaran al centro del salón. Si la mayoría permanecen sentados, los que toman la palabra son los que permanecieron de pie por ser minoría y tendrán que argumentar porque no están de acuerdo y los que estuvieron sentados tendrán que respetar guardando silencio. Pasaron varios compañeros uno a la vez para dar a conocer cada uno su afirmación, el desarrollo de esta actividad fue como se estableció al principio, los que estaban a favor se quedaron sentados mientras quienes estuvieron en contra pasaron al centro del aula, tomando la palabra los compañeros que fueron minoría.

MATERIAL:

*Ninguno.

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ACTIVIDAD 4.

“MAFALDA”

PROPÓSITO: REFLEXIONAR SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE LA SOCIEDAD EN EL MUNDO.

DESARROLLO: Los estudiantes se formaron en binas para realizar esta actividad, el docente les entrego una hoja con la caricatura de mafalda para observar detenidamente

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