CAPACITACIÓN

PLANECIÓN ESTRATEGICA

FILOSOFIA

La guardería infantil Baby Keith es una empresa con la responsabilidad de brindar el cuidado mientras mamá trabaja, así también comprometidos con el desarrollo del niño, ofreciendo la mejor calidad y fomentando los valores del amor, la soberanía, la tolerancia, respeto hacia el mismo y hacia sus semejantes.

POLÍTICAS

La estancia infantil Baby Keith es una institución con el compromiso de la responsabilidad de cuidar, de respetar a los niños y a sus colaboradores. Con el valor de brindar amor y tolerancia para el desarrollo de los infantes y sobre todo con la lealtad de formar a un niño sano y social.

MISIÓN

La Estancia Infantil Baby Keith es una guardería con el valor de la responsabilidad, la cual brinda un servicio de calidad a hijos de madres trabajadoras aseguradas del IMSS, proporcionando valores, estímulos y conocimientos para el desarrollo infantil.

VISIÓN

La Estancia Infantil Baby Keith será una guardería con el compromiso de crear más instituciones en el Estado de México para proporcionar a sus trabajadores el crecimiento laboral.

OBJETIVOS

Proporcionar a las madres aseguradas del IMSS un lugar accesible y seguro para el cuidado de sus hijos.

Proporcionar a las madres aseguradas un espacio de calidad para el cuidado y educación para infantes de 45 días de nacidos a 3 años de edad.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

ESTANCIA INFANTIL BABYKEITH

ANALISIS DEL ENTORNO

INTERNO

PROCESOS Y FUNCIONAMIENTOS

 Personal Directivo

Las actividades a realizar: atención a padres de familia, inscripciones de niños, visita mensual de supervisión, cargo de personal.

 Personal Administrativo

Actividades a realizar: Contaduría, archivos, reclutamiento, salarios.

 Servicio Médico

Actividades a realizar: Ayudar y supervisar alimentos de lactantes, atención de semana de vacunación, revisar entrada de niños, proporcionar servicio de medicamentos y servicio medico a los niños.

 Área de Nutrición

Actividades a realizar: administrar alimentos despensa, supervisar menú, supervisar horarios y servicios de cocineras a la hora de proporcionar alimentos.

 Área de Atención Psicopedagógica

Actividades a realizar: supervisar planeaciones, reportes, clases, material y juntas con asistentes educativos.

 Asistentes Educativas

Actividades a realizar: planeación mensual, clases didácticas y de eventos.

 Personal de Intendencia

Actividades a realizar: limpieza del la institución

 Personal Operativo de Seguridad

Actividades a realizar: Seguridad de la puerta de entrada, limpieza de la fachada del la estancia.

PLANES TACTICOS

CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL.

El el siguiente esquema mostrará la forma de comunicación que se llevará a cabo dentro de la estancia infantil con el ojetivo de brindar un buen desarrollo organizacional. Esta comunicación será de forma descendente- ascendente y horizontal ya que se involucra al personal que se menciona acontinuación.

SISTEMAS DE INFORMACIÓN

En dicha guardería se llevará a cabo el siguiente sistema, con la finalidad de obtener y aprovechar a su máximo lo tiempos establecidos para cada una de las actividades.

Cabe mencionar que cada una de las actividades tendrá asignada una clave para una mejor identificación.

IMPLEMENTACIÓN

APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

Cuestionario de inducción

Este cuestionario se aplicará al asistente educativo con el objetivo de conocer sus conocimientos previos al cuidado de los niños y a su educación.

1.- ¿Cuales la forma de acostar al niño en la hora de la siesta? ¿Porque?

2.- ¿Porque el juego es de suma importancia en esta etapa del niño?

3.- ¿Como puedes estimular a un niño de 2 años?

4.- ¿Qué importancia tienen enseñarle a los niños los valores para su convivencia dentro de la estancia infantil?

5.- ¿Que sucede si al niño no se le brindan los estímulos necesarios para su desarrollo?

Curso de capacitación

La siguiente capacitación tiene el objetivo de brindarle al asistente educativo los conocimientos necesarios para el cuidado y formación de los niños y niñas de la estancia infantil.

Nombre del asistente educativo________________________________Edad______________________ Nivel educativo______________________

CONFERENCIAS

 El objetivo de las conferencias es el transmitir la importancia que tiene la motivación dentro del desarrollo del infante.

Temas:

Motivación mental (Lunes de 4pm. a 8pm.)

-Los motivos y lo motivante

Educadores como agentes de motivación (Martes de 4pm. a 8pm)

-Comunicar bien es motivar mejor

CLASES DIDACTICAS

 El objetivo de la clase didáctica es el dar a conocer la importancia del juego en las actividades diarias del educador y dentro del aprendizaje del niño, así de la misma forma la adquisición de valores a la hora del juego.

La importancia del juego en el aprendizaje (Miércoles de 4pm. a 8pm.)

- Material didáctico

- Aprendizaje significativo

Valores (Jueves de 4pm. a 8pm.)

-Respeto

-Amor

-Responsabilidad

TALLER

 El objetivo del taller es estimular la imaginación del docente para crear nuevas perspectivas y formas de ver la enseñanza.

Festividades (Viernes de 4pm. a 8pm.)

-Manualidades del mes.

...