Cap 2 Moreno
Enviado por kguajardoalarcon • 3 de Marzo de 2013 • 5.719 Palabras (23 Páginas) • 492 Visitas
Resumen Capitulo 2
Taxonomía del rasgo ideográfico o morfogénico
Las perspectivas más habituales es considerar que todos tenemos los mismos rasgos (enfoque nomotético), aun que en medida diferente. Allport(1937, 1984) sin embargo, considera que al menos se debían distinguir entre los rasgos comunes y los rasgos individuales, ideográficos, propios y singulares de cada persona, los rasgos son considerados como únicos y unidades de comportamiento de la personalidad real.
Allport consideraba que no es correcto que todos los rasgos que aparecen en las metodologías nomotéticas tengan que ser relevantes para la descripción de la personalidad. En este sentido distingue al menos 3 tipos de rasgos:
1.- Rasgos Centrales: Son aquellos que aparecen de forma clara en la conducta de la persona, y sirven para describirle de forma real, identificando su comportamiento habitual.
2 .- Rasgos Secundarios: Son los que apenas tienen influencia sobre la conducta.
3.- Rasgos Cardinales: Son aquellos que definen e identifican la conducta, a este tipo de rasgo lo llamaba rasgo morfogénico “aquel que es propio y exclusivo de una persona y que influye en todos los aspectos de su conducta.
Con este planteamiento Allport estaba planteando que los rasgos eran diferentes para cada persona y que un mismo conjunto de rasgos no tenía el mismo valor para todas ellas. Según Allport las unidades reales de la personalidad serían los rasgos ideográficos, mientras que los nomotéticos servirían exclusivamente a fines comparativos y de medida.
El modelo temperamental de la personalidad
El temperamento ha sido una unidad de análisis básica en la psicología de la personalidad. Las primeras formulaciones el temperamento era considerado como una variable tipológica es decir categorial y exclusiva de forma que cuando se tenía un temperamento se tenia única y exclusivamente ese temperamento. En la actualidad más que hablar de un temperamento, la propuesta es la de considerar variables temperamentales continuas, es decir que puedan adscribirse a toda la población, en mayor o menor medida. Una características básica del temperamento es su fundamentación biológica, aun que cada modelo o escuela lo haya hecho de forma diferente.
El modelo de Tomas y Chess
Es uno de los primeros modelos del temperamento, consistía en un trabajo clásico en el que distinguían, a partir de sus estudios empíricos, nueve elementos del temperamento que podían servir para diferenciar a los neonatos entre sí. Se estudio una cohorte de niños durante más de 20 años con el fin de identificar los elementos innatos y sus formas de evolución.
Dimensiones del modelo temperamental de Thomas y Chess, 1977:
1)Nivel de de actividad 2) Ritmicidad(regularidad) 3) Conducta de aproximación o evitación
4)Adaptabilidad 5)Umbral de respuesta 6) Intensidad de la respuesta 7) Calidad del estado de ánimo 8) Distractibilidad 9) Amplitud de la atención y persistencia
Según los autores las combinaciones de tales dimensiones permite distinguir 3 tipos de patrones temperamentales:
1) Niño Fácil: Se aproxima a las situaciones nuevas, adaptativo, y que manifiesta habitualmente una calidad de humor positiva.
2) Niño Difícil: Tiende a alejarse de las situaciones desconocidas, suele tener una baja adaptabilidad y su calidad de humor es más bien negativa. Suele ser fácilmente irritable.
3) Niños lento para adaptarse: Reaccionan alejándose de la novedad y son lentos en adaptarse a ella.
El modelo de Arnold Buss y Robert Plomin
Este modelo considera que las variables temperamentales deben cumplir con tres criterios:
-Tener un componente genético
-Tener un valor adaptativo
-Estar presente en otros animales.
Siguiendo estos criterios han propuesto el Modelo EAS ( Buss y Plomin, 1984 ) que propone:
- La emocionalidad (la intensidad de las reacciones emocionales)
- La actividad (nivel habitual de actividades que se mantiene)
- La sociabilidad (tendencia a relacionarse con otros y formar parte de grupos)
Estas son las 3 variables básicas del temperamento, las investigaciones desarrolladas con el modelo EAS, han mostrado un componente hereditario importante.
El modelo de Robert Cloninger
Robert Cloninger ha partido de los planteamientos de Eysenck, tratando de encontrar una fundamentación psicofisiológica a los rasgos de conducta, de esta perspectiva el temperamento seria el fundamento de la conducta adaptativa. El temperamento por lo tanto tendría una acción causal sobre la conducta. Propuso en un primer momento un modelo trifactorial consistente en tres dimensiones:
- Evitación del dolor (Serotonina)
- Búsqueda de la recompensa (noradrenalina)
- Búsqueda de novedades (Dopamina)
Para evaluarlo elaboro el “Tridimesional Personality Questionnaire”, Según el modelo, cada variable iría asociada a un neurotransmisor especifico. El cuestionario se puede aplicar a la población normal, y también a poblaciones con determinados tipos de problemas como los trastornos de ansiedad.
Posteriormente reformula el modelo y añade una dimensión complementaria al temperamento “la persistencia” y ha añadido una línea complementaria en la evaluación de la personalidad que denomina carácter. La personalidad seria la interacción entre variables temperamentales y variables del carácter, las temperamentales están determinadas por la genética y serian modificables biológicamente y las variables caracteriales determinadas por la historia de aprendizaje y serian modificables por la psicoterapia.
En el modelo actualmente propuesto por Cloninger habría puesto cuatro componentes temperamentales y 3 provenientes del carácter:
Temperamento:
- Busqueda de novedades. (Conducta exploratoria en busca de situaciones nuevas y diferentes)
- Evitacion de daño. ( Conductas dirigidas a evitar situaciones aversivas )
-Dependencia de la recompensa ( Conducta dirigida a obtener refuerzos)
- Persistencia. (Mantenimiento de la respuesta en ausencia de refuerzos)
Carácter:
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