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Desarrollo psicomotriz


Enviado por   •  9 de Enero de 2014  •  Ensayo  •  990 Palabras (4 Páginas)  •  215 Visitas

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Desarrollo psicomotriz

Crecimiento-desarrlllo –maduracion

Crecimiento: valora los aspectos cuantitativos relacionados a los cambios anatómicos o somanticos (peso-talla-perimetros)

Desarrollo: valora los aspectos cualitativos implica los procesos relacionados con la adquisición de las habilidades motoras, psicológicas o sensoriales y su expresión en las diversas áreas motriz-linquistica-adaptativa.

Maduración: valora el aspecto neuroevolutivo del desarrollo y su interrelacion con los factores biológicos y ambientales

Etapas cronologicas

recien nacido RN

neonato (4ta sem. Postnatal)

lactante (final primer año)

primera infancia (hasta 2 años)

preescolar (5 a 6 años)

0 meses

se mantiene en posición fetal.

Mantiene las manos cerradas

No sostiene la cabeza por si solo

Realiza movimientos bruscos y sin coordinación (como pequeñas sacudidas)

Algunos de sus movimientos responden a actos reflejos.

1 mes

boca abajo ya sostiene la cabeza unos segundos y puede ladearla

estando baca abajo continua manteniendo sus extremidades flexionadas.

2 meses

Empieza a desaparecer algunos de los reflejos primarios

-sus extremidades comienzan a estirarse

-los movimientos son mas simetricos

-boca arriba mueve con energía la piernas de forma alternativa

-si se le coloca boca arriba es capaz de mover la cabeza a ambos lados

3 meses

-boca abajo es capaz de levantar la cabeza hasta unos 45 grados apoyándose en los antebrazos .

-si lo mantienes sentado cada ves mas puede sostener mas tiempo la cabeza aunque la musculación del cuello todavía es débil.

-Empieza a juntar las manos

-Aumenta los moviemientos voluntarios aunque no son precisos

4 meses

Si se le sostiene puede permanecer sentado la espalda esta muy recta y la cabeza ya no cae hacia los lados.

Baoca abajo y apoyado en los brazos mantiene la cabeza levantada hasta 90 grados.

Boca arriba intenta levantar la cabeza y los hombros.

Estira los brazos en busca de objetos.

Descubre que ciertos movimientos tienen repercuciones por lo que aumenta su intencionalidad a la hora de realizar losmovimientos

5 mes

Boca abajo y apoyando en los antebrazos

Es capaz de levantar parte del torso con la cabeza erguida. Mueve las extremidades como ensayando para el gateo.

Tumbando intenta girarse y ponerse boca arriba y boca abajo.

Si lo mantienes en pie intenta apoyar los pies aunque con las piernas flexionadas .

Se esfuerza por alcanzar objetos cercanos.

Sujeta cosas con las dos manos y se las lleva a la boca

6 meses

Se mantiene sentado unos minutos con menos ayuda de apoyos.

Si le ofreces los dedos cuando esta boca arriba se esfuerza en incorporarse

Intenta llevarse los pies a la boca

Si le sostienes de pie estira y flexiona las piernas energicamanete

Su capacidad de manipular objetos es mayor incluso con las dos manos.

7 meses

Se desplaza reptando o rodando. Se impulsa hacia delante o hacia atrás.

Sabe girar sobre si mismo pasando de estar tumbado boca arriba a estarlo boca abajo y viceversa .suele hacerlo siempre hacia el mismo lado.

Se mantiene sentado apoyando sus manos hacia delante para sostenerse.

Si le ofreces tus dedos para levantarse es capaz de hacerlo y de mantenerse de pie y salta y se agacha con energía.

Empieza a sostener objetos usando el pulgar y el índice.

Se pasaobjetos de una

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