Dinámicas de Grupos

¿Qué es un grupo?

Un grupo es un sistema organizado por dos o más personas interdependientes, regulados por valores y normas, en el cual cada individuo desempeña un rol y logra una unidad para alcanzar un objetivo en común.

Enfoques

Grupal: (fin s. XIX-1920) junto a la corriente individualista domino la escena de la psicología social de las primeras décadas de su desarrollo.

LeBon

• Fue el primero que formuló la tesis de la “mente de grupo”.
  Es considerado el máximo representante de esta corriente,  preocupado por el carácter psicológico de la masa y su influencia sobre el individuo.
• Plantea que desde el momento en que los hombres viven y actúan en grupos (constituyen una masa), surgen fuerzas y fenómenos que configuran un alma colectiva, que obedece a sus propias leyes y que no puede ser descrita a partir de las propiedades de los individuos que la componen.
• Alma colectiva: induce a los miembros del grupo a sentir, pensar y comportarse de un modo totalmente diferente a como lo harían por separado.
• El individuo deja de ser el mismo, pierde su identidad→Intelectualmente,  la masa es siempre inferior a los individuos aislados.

Durkheim

• Fue uno de los fundadores de la Sociología moderna
• Sumisión del individuo frente a la sociedad.
• Supremacía de lo colectivo frente a lo social
• El determinismo social de Durkheim se manifiesta con la idea según la cual la sociedad es algo previo a la existencia de cada individuo, que influye en la formación de su personalidad y sobre su repertorio de comportamientos, ya que, a través del proceso de socialización, el individuo interioriza las normas, costumbres, conocimientos, etc.  de carácter cultural y social que conforman la CONCIENCIA COLECTIVA (individualidad psíquica de un género nuevo)
• Los fenómenos sociales (religión, lenguaje, costumbres, etc.) son “hechos sociales”: externos al individuo + generales + limitadores de conducta.

Mcdougall

• Uno de los fundadores de la Psicología Social
• Compartía pensamiento con Le Bon, el grupo tiende a situarse en un plano intelectual y emocional inferior al de los individuos que lo componen.
• Pensaba que el grupo tiende a situarse en un plano intelectual y emocional inferior al de los individuos que lo componen, sin embargo, los seres humanos sólo pueden desarrollarse y actualizar la totalidad de sus potencialidades a través de su participación en la sociedad, convirtiéndose ésta en algo inevitable y decididamente deseable al mismo tiempo.
• Diferencia espíritu de grupo de mente grupal:

• Espíritu de grupo - de carácter emocional e irracional.
• Mente grupal - sistema organizado de fuerzas mentales con vida propia que, no obstante, no se encuentra comprendido en la mente de ninguno de los individuos.

Freud

• Recupera las ideas de LeBon y McDougall, y las relaciona con su propia teoría psicodinámica.
• Parte diciendo que la distinción entre psicología individual y psicología social, carece de fundamento.
• En la vida anímica individual aparece integrado siempre, efectivamente “el otro”, como modelo, objeto, auxiliar o adversario, y, de este modo, la Psicología Individual es al mismo tiempo y desde un principio Psicología Social.
• Las diferencias en el comportamiento de los individuos cuando constituyen un grupo se explican a partir de los lazos afectivos, emocionales y sexuales, que se establecen entre ellos y, fundamentalmente, en la identificación con el líder (figura del padre).
• El sentimiento social, procede de un impulso originariamente hostil y egoísta que se ha transformado en un comportamiento positivo como resultado de un proceso de identificación (búsqueda de colaboración + represión del ello).

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Individualista: (fin s. XIX-1920) Se caracteriza por negar la realidad de los grupos.

Allport

• Niega la realidad de los grupos. Afirma que son los individuos quienes perciben, sienten, piensan, deciden y actúan. El concepto de grupo resulta una ficción innecesaria, dado que un grupo no es más que suma de las acciones individuales.
• Nada hay en un grupo diferente o por encima de las acciones individuales. Un grupo no es más que la estricta suma de sus partes.
• La conducta de las personas se explica como una respuesta a los diferentes estímulos a los que están sometidas: físicos o sociales.
• El comportamiento y la interacción social consisten en una mera sucesión de Estímulos y Respuestas condicionados en la que las distintas respuestas de cada persona actúan como estímulos para otra/s, en un encadenamiento cuya complejidad es sólo aparente.

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Interaccionista: (1930-1960) Corrientes psicológicas caracterizadas por el reduccionismo de la explicación de la realidad y los fenómenos grupales.

Turner

• Legitima al grupo como objeto de investigación al otorgarle cierto grado de realidad permitiendo su estudio y eliminando las relaciones entre individuo y grupos.
• Un grupo es real en tres sentidos:

• socialmente real: porque está incluido en las normas compartidas que le permiten a la gente la comunicación recíproca.
• objetivamente real: se lo puede ver y se ve. Diferentes observadores pueden estar de acuerdo acerca de lo que se está viendo.
• psicológicamente real: los individuos lo perciben y están motivados en relación con él y su conducta está determinada por él.

Sherif

• Habla de una interdependencia funcional entre las partes.
• Grupo: constituido por normas grupales que estructuran estímulos y situaciones sociales.
• Los individuos experimentan cambios psicológicos cuando forman parte de grupos debido a la interacción social presente en ellos, a partir de la cual se generan propiedades psicológicas y productos grupales, tales como normas, actitudes, valores, objetivos, estereotipos, etc., que son interiorizados por los individuos y transforman sus mentes individuales en mentes socialmente estructuradas.
• Dicho efecto no se limita a la mera situación social
• Un grupo proporciona un Marco de Referencia que se configura a través de la formación de la norma social, que sirve para estructurar los estímulos y las situaciones sociales.
• Relativismo de la Percepción, Pensamiento, Valoración, Juicio.
• “Se trata de una estructura de referencia producida socialmente, aunque interiorizada de un modo psicológico”

• Realizó un estudio utilizando una ilusión óptica conocido como “efecto autocinetico”, según el cual un punto fijo de luz en un cuarto totalmente oscuro tiende a percibirse en movimiento.

En primer lugar, coloco a individuos aislados en esa situación, pasados unos minutos estos establecían una pauta de movimiento para la luz que reflejaba sus propias normas o marco de referencia. Luego se ponía a estos individuos en un contexto grupal en la misma situación, pudo comprobar como los juicios individuales tendían a plegarse a la norma establecida por las opiniones del grupo.

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