Dislexia Y La Escuela

Título: DISLEXIA Y LA ESCUELA

JUSTIFICACIÓN:

Elegí este tema por que considero que es interesante, pero pocas personas conocen acerca de el. Me interesa explicar en que consiste la dislexia, la forma en que lo podemos identificar a una persona que la padece y algunas maneras de ayudarlas. .

Partiendo de mi experiencia personal, ya que padezco dislexia. Me gustaría compartir un poco sobre la forma en que este padecimiento ha impactado en mi vida, la intensión de este trabajo es brindar información que permita aportar claridad en cuanto a un padecimiento que muchas ocasiones resulta muy complejo. El compartir mi testimonia tiene la intensión de sensibilizar tanto a los maestros como a las personas dedicadas a la educación.

Las personas que la presentan a menudo ven afectada su autoestima y la confianza en si mismos, la des motivación que genera en ellos el fracaso en las tareas escolares., Desde mi punto de vista la dislexia no es un problema ni de aprendizaje, ni de capacidad intelectual, es simplemente una forma diferente de ver el mundo que nos rodea, y que por ser diferente cera un conflicto.

OBJETIVO GENERAL: que se conozca mas a fondo este trastorno

OBJETIVO: Explicar a la comunidad escolar qué es la dislexia y qué hacer.

PLANTEAMIENTO: Informar a la comunidad escolar que es la dislexia y cómo tratarla ya que hay estudiantes que tienen este trastorno y no han sido tratados.

HIPÓTESIS: La dislexia es un padecimiento neurológico a veces la persona no se da cuenta que lo tiene y este es detectado hasta que en la escuela a tenido fracasos constates y es envían con un especialista que se lo detecta pero mientras desarrolla un sentimiento de fracasado al no poder controlar los errores que realiza, no solo al leer si no a veces al hablar y tratar de comprender lo que le explican, ya que no solo se trata de lo oral y de compresión si que muchas veces va mas haya del aula escolar, es algo que le afecta en su vida diaria, siendo para la persona coordinar correctamente.

Haciendo esto que la persona se sienta torpe al realizar las tareas cotidianas, es por eso que muchas de las personas que la padecen dejan a un lado todos aquellos trabajos que conlleven este tipos de tareas, y abandonen a tempana edad la escuela, si no es atendido adecuadamente.

Por lo que se debe atender si se sospecha de tener dislexia con un diagnostico oportuno y tratamiento adecuado, así como informarle a sus profesores y padres.

METODOLOGÍA:

Se comenzara con una investigación de campo y posteriormente se revisará literatura para el desarrollo de la investigación documental.

TEMATICA: MONOGRAFIA

Esquema

Dislexia

1.1. Definición

1.2. Características

1.3. Causas

1.4. Tratamiento

BIBLIOGRAFIA

Feldman , Robert S. (2005) Psicología

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