EDUCACIÓN EMOCIONAL . LA MANERA ASERTIVA
Enviado por Cy Rn Ptt • 19 de Octubre de 2015 • Documentos de Investigación • 268 Palabras (2 Páginas) • 208 Visitas
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NOMBRE DEL TALLER: EDUCACIÓN EMOCIONAL[pic 1][pic 2]
FECHA: JUEVES DE 10 SEPTIEMBRE/2015
TALLERISTAS: CINDY RINCÓN Y SCARLETT RODRÍGUEZ
OBJETIVO GENERAL: ORIENTAR A LOS JOVENES DE LA FUNDACIÓN RENOVACIÓN Y ESPERANZA ACERCA DE LAS EMOCIONES Y COMO EXPRESARLAS DE MANERA ASERTIVA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- MOSTRAR INFORMACIÓN QUE PERMITA A LOS JOVENES DISCRIMINAR ENTRE FORMAS ERRÓNEAS Y CORRECTAS DE EXPRESAR Y REGULAR SUS EMOCIONES
- SENSIBILIZAR A LOS JOVENES SOBRE LAS CONSECUENCIAS DE EXPRESAR ERRONEAMENTE SUS EMOCIONES
- SUGERIR FORMAS DE EXPRESAR EMOCIONES ADAPTATIVAMENTE
- DETALLAR LAS EMOCIONES BASICAS Y SU NATURALEZA (POSITIVA Y NEGATIVA)
TEMAS A TRATAR:
- QUE SON LAS EMOCIONES
- DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
- IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES
- EMOCIONES BÁSICAS
- COMO EXPRESAR CORRECTAMENTE LAS EMOCIONES
- CONSECUENCIAS DE LAS EMOCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS SOBRE LA SALUD
- CONSECUENCIAS DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS SOBRE LAS EMOCIONES
MODALIDAD:
- PRESENTACIÓN DEL TEMA A MODO DE CONVERSATORIO CON AYUDA DIDÁCTICA
- RELATO DE EXPERIENCIAS VIVIDAS DONDE HAYAN EXPERIMENTADO EMOCIONES.APRENDIDAS, SE PEDIRÁ INTERVENCIÓN DE ALGUNOS JOVENES AL AZAR O DE FORMA VOLUNTARIA, A LOS CUALES SE LES DARÁ UN ESTIMULO REFORZANTE POR SU PARTICIPACIÓN.
- SE REALIZARÁ UN TRABAJO EN EQUIPOS, QUE CONSISTE EN ELABORACIÓN DE COLLAGE DE EMOCIONES, PARA VERIFICAR, CONSOLIDAR Y SOCIALIZAR EL APRENDIZAJE ADQUIRIDO
- DESPUÉS DE LA REALIZACIÓN DEL COLLAGE SE LES PEDIR
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