ENTREVISTA CONDUCTA ADAPTATIVA[
Enviado por Manuel Rodrigo Pardo Contreras • 13 de Junio de 2016 • Informe • 326 Palabras (2 Páginas) • 165 Visitas
ENTREVISTA CONDUCTA ADAPTATIVA[pic 3][pic 1][pic 2]
Lea detenidamente y responda SI O NO en las diferentes habilidades implícitas en las frases que se le presentan a continuación. Tenga en consideración la edad cronológica de cada estudiante. PAR: Profesor Aula Recursos. PAC: Profesor Aula Común. PSI: Psicólogo. | Nombre: Establecimiento: Curso: Edad: Rut: |
HABILIDADES CONCEPTUALES | PAR | PAC | PSI |
Se expresa verbalmente de forma inteligible para su entorno | |||
Presenta buen nivel de coherencia y cohesión a la hora de expresarse | |||
Comprende órdenes y preguntas. | |||
Reconoce objetos de uso común. | |||
Comprende lenguaje figurado (doble sentido). | |||
Presenta un nivel de desarrollo de la escritura esperable en relación a su edad. | |||
Presenta un nivel de desarrollo de la lectura esperable en relación a su edad. | |||
¿Existen Limitaciones Significativas en las Habilidades Conceptuales? | |||
OBSERVACIONES: |
HABILIDADES SOCIALES | PAR | PAC | PSI |
Se comunica de forma asertiva en el contexto escolar y familiar. | |||
Es capaz de resolver de forma autónoma los conflictos que se le presentan. | |||
Se desenvuelve y participa en actividades grupales en general. | |||
Cumple con los deberes y tareas asignados en el contexto escolar y familiar | |||
Asiste regularmente a clases. | |||
Cuida de sus objetos personales. | |||
Es conciente y responsable en torno al cuidado de su cuerpo | |||
Asume la responsabilidad de las consecuencias de sus actos. | |||
Presenta un estado de ánimo estable | |||
Presenta una valoración positiva y adecuada de sí mismo. | |||
Manifiesta seguridad a la hora de desenvolverse. | |||
Respeta normas en los contextos en los cuales se desenvuelve | |||
Respeta la autoridad en los contextos en los cuales se desenvuelve | |||
Es responsable en torno al cuidado integral de su cuerpo y el de los demás | |||
Respeta la integridad física y psicológica de los demás. | |||
Respeta y cuida el orden de su entorno físico | |||
Presenta conductas extrañas o fuera de lo común. | |||
¿Existen Limitaciones Significativas en las Habilidades Sociales? | |||
OBSERVACIONES: |
HABILIDADES PRÁCTICAS | PAR | PAC | PSI |
Se alimenta de forma independiente. | |||
Mantiene un buen nivel de higiene personal | |||
Se viste de forma independiente. | |||
Se moviliza de forma independiente y sin presentar movimientos anormales. | |||
Presenta estructurado el horario de sueño. | |||
Duerme solo. | |||
Presenta control de esfínter diurno y nocturno | |||
¿Existen Limitaciones Significativas en las Habilidades Prácticas? | |||
OBSERVACIONES: |
CONCLUSIONES | PAR | PAC | PSI |
¿Existen Limitaciones Significativas en la Conducta Adaptativa? | |||
OBSERVACIONES: |
HABILIDADES | INDICADORES | SUB-INDICADORES |
CONCEPTUALES |
| |
SOCIALES |
| |
PRÁCTICAS |
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_____________________ Profesor Aula Común | _____________________ Profesor Aula Recursos | _____________________ Psicólogo |
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