Estrategias De Aprendizaje

Estrategias de aprendizaje

Conocer y dominar diferentes estrategias de aprendizaje, sin duda, facilita el desarrollo de herramientas intelectuales que ayudan a gestionar el conocimiento.

La idea de las estrategias de aprendizaje no es nueva. Esta es tan antigua como la educación misma; sus antecedentes se remontan a los profesores y retóricos de Grecia y roma.

Las diferentes definiciones que hay en la actualidad acerca de las estrategias de aprendizaje varia entres sí, dependiendo del autor; sin embargo, la gran mayoría de ellos coinciden y define a estas como un conjunto de procedimientos, reglas u operaciones flexibles ejecutadas intencional y consiste mente de manera adecuada en situaciones de aprendizaje y que es posible aprenderlas, aunque su uso está influido por factores motivaciones y afectivos, tanto internos.

Las estrategias incluyen conductas y pensamientos que intervienen en el proceso de aprendizaje, esto significa que se pueden conocer todas y cada una de las estrategias, pero el principal factor para que estas sean productivas es el interés, la motivación y la búsqueda por parte del alumno para ejecutarlas; por lo tanto , la intención es un factor importante para logar la facilidad de dominio , la adquisición y la pertenencia, ya que de este modo es posible conocer los pasos o las acciones para aplicarla o utilizarla en el momento en que se necesiten; no obstante, se requiere de la motivación para que sea adaptada y situada en circunstancias de aprendizaje partículas o específicas, con el objetivo de aprender significativamente.

Las estrategias de aprendizaje comprenden todo el conjunto de procesos, acciones y actividades que los/las aprendices pueden, desplegar intencionalmente para apoyar y mejorar su aprendizaje.

A continuación se destacan las estrategias para el aprendizaje significativo centras en el aprendizaje experiencial y situado, mismas que se enfocan en la construcción del conocimiento en contextos reales, en el desarrollo de las capacidades reflexivas y críticas y en el pensamiento de alto nivel, así como en la participación en las prácticas sociales auténticas de la comunidad.

• Aprendizaje centrado en la solución de problemas auténticos.

• Análisis de casos.

• Método de proyectos

• Prácticas situadas o aprendizaje situ en escenarios reales.

• Aprendizaje en el servicio.

• Trabajo en equipos cooperativos.

• Ejercicios, demostraciones y simulaciones situadas

• Aprendizaje mediado por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Aprendizaje autónomo

El aprendizaje autónomo representa una forma innovadora que demandan tanto la sociedad como la época moderna.

En este tipo de aprendizaje es fundamental para aprender a aprender, ya que el estudiante tiente que adaptarse a una nueva situación, esto

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