FORMAS DEL PENSAMIENTO

Formas del pensamiento

Es aquello que es traído a la existencia a través de la actividad intelectual. Por eso, puede deducirse que el pensamiento es un producto de la mente que puede surgir mediante actividades racionales del intelecto o de la imaginación.

Intelecto: O entendimiento o razón. Facultad del alma intelectiva o espiritual gracias a la cual el hombre tiene conocimiento del mundo. El intelecto es la parte más excelente del alma humana.

Imaginación: Proceso por el cual se crean formaciones de imágenes mentales de situaciones, personas, objetos... que no se encuentran presentes, como estímulo, para ninguno de los sentidos de la persona que está imaginando.

Operaciones racionales

* *El análisis

* *Síntesis

* *La comparación

* *La generalización

* *La abstracción

Tipos de pensamiento

* Inductivo (de lo general a lo particular)

* Deductivo (de lo particular a lo general)

* Analítico (separación del todo en partes)

* Crítico (consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos)

* Sistemático (Estudia el todo para comprender las partes)

Que es el pensamiento

Es la actividad y creación de la mente, dítese de todo a aquello que es traído a la existencia mediante la actividad del intelecto.

Incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado PENSAMIENTO, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos etc.

El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo.

Con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de compresión y aprendizaje.

El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños.

La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad.

Tipos de pensamiento

La capacidad de pensar amplía enormemente la esfera de las posibilidades de la conducta humana. Todos los actos complejos de aprendizaje y de resolución de problema simplifican el pensamiento, al igual que todas las actividades generalmente consideradas como verdaderas.

La consecuencia de eso es que la eficacia con que se piensa constituye una determinante significativa del grado de inteligencia de nuestra conducta. El carácter de las interacciones del organismo con una situación estímulo se nos revela en el examen de la estructura de la respuesta pensante. Pasada la época de la niñez temprana el lenguaje es con toda probabilidad el componente

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