Como se forma mi pensamiento.

Universidad Autónoma del Carmen[pic 1][pic 2]

Escuela Preparatoria “Manuel J. García Pinto”

Bloque I[pic 3]

“Como se forma mi pensamiento”

Actividad:

Síntesis (10%)

Integrantes:

José Rodolfo García Brito

Salim Elífar Herrera García

Jorge Jesús Heredia Santisbón

Ángel Josué Zavaleta Utrera

Profesor:

Alfredo Domínguez Cortes

Unidad de aprendizaje:

Lógica

Fecha solicitada:

8/Febrero/2017[pic 4]

Fecha de entrega: 

11/Febrero/2017

INTRODUCCIÓN 

Habíamos definido a la lógica, como la ciencia formal cuyo objeto de estudio lo constituyen las formas, estructuras, o esquemas del pensamiento, nuestros razonamientos se dan a través de algún tipo de lenguaje, a la lógica le interesan las proposiciones declarativas, es decir aquellas que nos transmiten algún tipo de información, son enunciados que pueden ser verdaderos o falsos, no así las exclamaciones o las preguntas, ¿habrá vida en Marte? Estas proposiciones no están diciendo nada verdadero o falso, ¡se prohíben celulares en clase!, esta es solo una orden, no es verdadera ni falsa. La lógica se ocupa de demostrar cuando un razonamiento es válido o no, es decir que de los antecedentes no concluyamos algo falso. Ahora pasemos al siguiente análisis, estudiar a la lógica, es tarea de la meta-lógica. Es decir, la meta-lógica es un metalenguaje que empleamos para referirnos a un lenguaje objeto. En pocas palabras, es un lenguaje que habla acerca de la lógica y como toda meta-lenguaje tiene tres dimensiones: La sintáctica, la semántica y la pragmática. Aquí nos referiremos exclusivamente a la primera de las dimensiones semióticas. La meta-lógica es una parte de la semiótica lógica, esto es, de aquella rama de deseos.

INDICE

SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO DE LA PALABRA LÓGICA        4

TIPOS DE LÓGICA        5

LEYES DE LA LÓGICA        6

LA LÓGICA NOS SIRVE PARA CREAR        7

TRES NIVELES DE LÓGICA        7

LA LÓGICA COMO ARTE        8

ACTOS DE HABLA        9

DISCUSIÓN RACIONAL        9

ARGUMENTACIÓN        10

LA LÓGICA AVANZADA        10

DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LAS PROPOSICIONES.        12

PROPOSICIONES SIMPLES (ATÓMICAS), COMPUESTAS (MOLECULARES).        14

PROPOSICIÓN SIMPLE.        15

PROPOSICIÓN COMPUESTA.        15

EL RAZONAMIENTO O RACIOCINIO        16

CONCLUSIÓN INDIVIDUAL        17

Por Jorge Jesús Heredia Santisbón.        17

Por José Rodolfo García Brito.        18

Por Salim E. Herrera García        19

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        21

SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO DE LA PALABRA LÓGICA

De acuerdo con Pérez y Merino (2008), mencionan que la palabra lógica proviene del griego logikós que, a su vez, es de logos que significa razón o estudio, por ello se dice que el filósofo Aristóteles fue el que desarrollo esta ciencia al utilizar la noción de reconocimiento en los argumentos para utilizarlos como indicadores y deducir si se trata de un argumento válido.

Por consiguiente, la lógica se refiere a la ciencia que estudia todas aquellas leyes, modalidades y argumentos del conocimiento científico, al cual hace un enfoque al estudio de todas las alternativas y argumentos para validar si es correcto, deduciendo los principios adecuados del razonamiento para poder identificar lo que realmente no es correcto.1

Asimismo, se puede decir que la lógica es la ciencia que estudia los principios de la validez formal de la inferencia, haciendo que solo nos importe el resultado, indistintamente de quien sea la persona que lo piense o de cómo se haya producido, por ello la lógica se asegura de que los esquemas de deducción sean válidos para las conclusiones de un razonamiento (Gutiérrez, 2000).2

        De cierta manera, se puede definir lógica como el arte y ciencia, ya que es utilizado como instrumento para conocerlo rectamente y describir la manera de pensar del hombre haciendo uso de la razón para poder tener un razonamiento correcto y así justifica o fundamenta dichas reglas (Capitulo 1: Lógica general, s.f.).3

[1] Pérez, J. & Merino, M (2012). Definición de lógica. Recuperado de http://definicion.de/logica/ 

[2] Gutiérrez, G. A. (2000). Introducción a la lógica. Pearson Educación.

[3]Capítulo 1: Lógica general (s.f.). Recuperado de: http://ponce.inter.edu/cai/manuales/Algunos_ejemplos_referencias_APA.pdf

TIPOS DE LÓGICA.

Según Jane Collins, hoy en día, la mayor parte de los seres humanos nacemos con o si no, se va desarrollando lo que llamamos “lógica”, pero ¿qué es la lógica?,bueno, la lógica es  una forma de razonar y pensar muy bien conforme a una perspectiva válida y en los diferentes casos inválida, de igual forma la lógica es formal y capaz de demostrar un punto determinado, sin embargo, existen diferentes tipos de lógica, como los que se mencionan a continuación:

1. La lógica natural: pues la lógica natural es aquella que todo ser humano tiene y adquiere por la experiencia, de igual forma nace por la razón del mismo y se ejecuta a modo de prevención. Por ejemplo: “el hombre es el único animal que se tropieza con la misma piedra”, esto quiere dar a entender que las personas son permeables y reinciden en sus errores, ya que de esto aprenden y se efectúa como modo de prevención.
2. La lógica científica: bueno, pues esta es la que sigue después de la lógica natural, porque la científica se basa en la experiencia de la misma y también la razón tiene un papel muy importante en esta, por lo tanto genera planteos válidos y bien estructurados, se podría decir que la lógica científica siempre va a dar lo mismo, es el mismo resultado.
3. La lógica material: esta lógica está muy ligada con los filósofos, ya que por ellos es abordado. Esta lógica se basa en la validez de un pensamiento cualquiera siguiendo la realidad tal y como es, de igual forma, esta lógica es muy activa por ser la que cuestiona y va más allá, dejando alguna duda. Por ejemplo: el maestro dejó la tarea para mañana, pero puede que la reciba y tampoco puede que no, esto da cierta incertidumbre, y de esto se trata la lógica material.
4. La lógica formal: esta es simultánea a la lógica material, ya que aborda mucho la capacidad de razonamiento teniendo en cuenta un aspecto muy adecuado utilizando reglas específicas sin importar si es válido o no, además está lógica es muy pasiva. El creador esta es Aristóteles ya que contiene un estudio de la misma.
5. La lógica informal: esta es un estudio de varios razonamientos en un lenguaje natural (podría ser el vocabulario que efectuamos) y que abarca diferentes habilidades que no son formales (el lenguaje natural que usamos hoy en día y va evolucionando conforme al tiempo).
6. La lógica matemática: esta lógica es más consistente en el estudio de la misma y abarca todas las áreas de las matemáticas. Además esta es muy reconocida y utilizada en las ciencias de la comunicación, ya sea como el estudio de los conjuntos, números y demostraciones. Por ejemplo: 10+10=20, lo que da consistencia en esta parte es el signo, por lo que si se llega a cambiar el signo, todo se descompone. El resultado es diferente y ya no hay una cierta lógica matemática.
7. La lógica de clases: esta lógica se caracteriza por encargarse de analizar una proposición (se refiere a proponer algo) lógica basándose en la pertenencia o no pertenencia de algún elemento o individuo en específico a una determinada clase. Sin embargo, siempre hay alguna propiedad en particular, entre la clase y el individuo.
8. La lógica inductiva: esta lógica se aplica más bien en todas las formas de razonamiento a partir de algunos patrones que ya han sido observados para sacar conclusiones y deducir una cosa de otra que posiblemente sea cierta.

Lógica, cuaderno de trabajo, Jane Collins, p 25-26.

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