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La Educacióm Prohibida


Enviado por   •  4 de Enero de 2014  •  1.906 Palabras (8 Páginas)  •  280 Visitas

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"La Educación Prohibida"

Este documental se estrenó mundialmente el 13 de agosto y anduvo dando vueltas por todos lados (incluyendo la web) de forma totalmente abierta a todo público de manera gratuita, y desde entonces está dando mucho de qué hablar por lo que es mi facebook al menos, donde la vi publicada como unas 5 veces en menos de 30 minutos y no es para menos, la verdad, tiene un contenido... FENOMENAL.

Qué es exactamente esto, de qué se trata, preguntarás... bien, te copio textualmente lo que dice la página principal de ésta para darte la idea:

<< [...] es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.

[...] es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción. >>

No sé qué pensás vos al respecto sobre el sistema educativo que se sostiene en la actualidad no sólo acá en la Argentina, sino en todo el mundo ya que, como vas a poder ver en la película, todos se basan en un mismo sistema... pero yo... yo no creo en este sistema. Yo no creo en la escuela, al menos no en la impuesta.

En esta película se pudo llegar hasta lo más profundo de lo que yo pienso al respecto sin mezquinar nada, hablando con una propiedad palpable por lo profesionales que están a lo largo de la peli y, en pequeña medida, interpretada teatralmente por un elenco genial, ya que vemos a Gastón Pauls, por ejemplo, un tipo con todos los caramelos bien ubicados en el frasco metido en esto.

Y es que hablar de manera netamente crítica sobre algo impuesto en todo el mundo como lo es un sistema educativo, no es fácil. Intentar que la gente note y reflexione acerca de lo que siempre se impuso y hasta estos días se sostiene y no funciona, no es nada fácil. Hay que tener recursos, pruebas, fundamento y sobre todo coraje para poder hacer algo así, porque no te estás metiendo con un grupito reducido de gente, te estás metiendo con un grupo enorme de políticos, instituciones, docentes, padres y siglos que respaldan la historia "educativa", en este caso.

Qué pasó con el mundo que tiene una idea tan mediocre acerca de lo que es la educación? pero, qué es la educación? qué entendés vos por educación? qué entra y qué no entra en el concepto? Es impresionante la cantidad de preguntas que se te van planteando mientras vas viendo y ni hablar de las respuestas que vas recibiendo. Es realmente genial. Lo tocan todo. Tocan hasta el tema de la libertad de uno. Por qué carajo tienen que haber muros o rejas alrededor de una escuela? Siempre creí que la escuela era una cárcel legal: Todo el tiempo amonestándote y premiándote por todo lo que haces y a nadie, PERO A NADIE, le interesa si realmente aprendiste algo o te quedó algo, sólo importa que apruebes, que pases.

Son MUY pocas las cosas que realmente aprendí en la escuela, porque para mí las cosas más importantes ahí no te las muestran.

Cómo puede ser que la gente (gente grande ya) crea que la educación sólo es formal? en qué cabeza cabe? Este sistema educativo y la sociedad misma en sí quiere hacerte creer a toda costa de que vos y tu inteligencia se miden por un número o algo equivalente a eso: las calificaciones, cuando la inteligencia está arraigada a lo cognitivo, no tiene nada que ver con el estudio.

Hay gente de calificación 10 y, querés que te cuente un secreto? SUELE SER LA GENTE MÁS BRUTA. Por qué digo esto? es simple: Cuando estudiás algo (por obligación), lo único que hacés es retener la información hasta el momento de la prueba. Cuando la prueba pasa, un tiempo después, te olvidás completamente del tema. No aprendiste un carajo. Tu objetivo solamente es pasar, no te interesa otra cosa que no sea la calificación.

Estudiar no te hace necesariamente inteligente como se cree. Estudiar te brinda cierta información, es un paso para llegar a la información, pero el aprendizaje es otra cosa totalmente distinta. El aprendizaje es adueñarte de la información, es comprender la información, no retenerla de memoria, y por ahí se esconde la inteligencia.

Cuando se dice que "todos somos inteligentes" no se refiere a que todos somos chicos 10. Una persona que jamás haya tenido acceso a un libro es inteligente

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