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Mejora Del Logro Educativo


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2013  •  836 Palabras (4 Páginas)  •  361 Visitas

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Mmmm, no entiendo nada

de historia! ¿? Teacher podria ayudarnos

con historia? Nos podia explicar sobre la

conquista?

Claro, Ustedes podrían venir a mi casa esta tarde? Yo doy cursos de Inglés a algunos vecinos, podríamos platicar sobre historia!!

Haber chicos hoy vamos recordar los hechos sobre la Conquista

Miss Yo le puedo decir quién fue Hernán Cortes

Recordemos entonces, que Antonio de Mendoza fue el primer Virrey de la Nueva España

Los indios pensaron que Hernán Cortes era Quetzalcóatl el Dios que estaban esperando…

Caray Teacher no pensé que usted supiera tanto de historia!!

Hace poco no más de 1 año entre a trabajar como orientadora en una secundaria, cuando me di a la tarea de revisar mi programa descubrí que tenía muchas cosas por enseñarles a mis alumnos y que el programa verdaderamente era muy interesante, ya que se manejan temas como la drogadicción, el alcoholismo, la familia, la autoestima y todas esas cosa que tienen que ver con los adolescentes, la verdad me encanto saber que yo tenía el gran reto de concientizar a mis alumnos y a los padres, sobre todo en este proceso al que ellos y yo nos enfrentábamos. Tenía mucha información, libros, videos, dinámicas y actividades, pero aun así tenía la incógnita de como empezaría a darlo? Trate de hacerlo lo mejor posible, para que ellos se interesaran en la materia, ya que como recordamos esta no se evalúa y a veces los alumnos caen en apatía. Implemente algunas dinámicas, videos, dibujos etc., y me la lleve todo el año, pronto llego la convocatoria de COMIPEMS y por las clases y la comunicación sabía yo que querían estudiar algunos de mis alumnos, mi anécdota empieza cuando 2 de mis alumnos se acercan a mí y me preguntaron todo esto de la docencia. Ellos argumentaron que les gustaría estudiar para maestros, que estaban en un dilema, porque les gustaría mucho dar clases y trabajar con alumnos. Algunas veces me apoye en ellos dejándoles temas a investigar y que ellos tenían que estar bien preparados por si algunos de sus compañeros les preguntaban sobre el tema, pero parecía que disfrutaban la encomienda. Hasta donde sé ellos querían ingresar a la Normal de maestros y los vi estudiar duro desde el principio. Lo que yo percibí fue que desperté en ellos esas ganas de darse a los demás. Muchos de mis alumnos me preguntaban

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