OCTAVA SESION TERAPIA FAMILIAR

ROSALBA HERNANDEZ ORDAZ

La verdadera dirección del desarrollo del pensamiento no es de lo individual a lo social, sino de lo social a lo individual.                     L.S. Vygotsky

La oportunidad de aprendizaje que Jorge construyo sobre el video de la clase anterior, nos permitió una introspección reflexionando sobre lo que hemos aprendido, las habilidades que debemos ir desarrollando  para cuando llegue el momento de llevar a la practica la terapia familiar, identificar áreas de mejora y  formularnos metas de éxito en esta área del sistema  familiar, que tanto hace falta sanar y restituir su función que va mas allá crianza de los hijos, pues estos deben encontrar algunos símbolos universales como la pertenencia, seguridad, trascendencia y estabilidad económica y emocional. Lo cual coadyuvará en una sociedad más fuerte, saludable, segura y sostenible.

Con el análisis paso a paso del video conseguimos identificar: alianzas, iluminaciones, fronteras cognitivas, preguntas cerradas, intensidad con repetición del mensaje y repetición de pautas isomorficas. También observamos momentos  donde el terapeuta corta el discurso del paciente, mantiene constante comunicación digital y análoga con todos los miembros de la estructura familiar y cuando la retroalimentación es negativa no importa el retoma el tema, la estructura y la forma, sin perder el enfoque. Por el propio proceso de tema tratado en el video y el estudio realizado al mismo en grupo, apareció un nuevo aprendizaje que los movimientos realizados durante la sesión tienen siempre una intención y que las preguntas se formulan de acuerdo a la edad para facilitar la comprensión, a Jorge y a mis compañeros que participaron, gracias.

Con el  contenido de la sesión terapeuta del video, pudimos  emprender el tema de construcciones, que tiene la intensión de añadir o quitar elementos lingüísticos que le son significativos a la estructura familiar, las condiciones del dialogo propicio sin dirección previa el uso de símbolos universales, que son significados conocidos por todos, un ejemplo lo pudimos reflexionar en la expresión – Que quieren que su hijo sea de grande, ligando ítems de futuro, escuela, vida y educación, a pesar de que   tienen una evocación general y son de la cosecha del terapeuta, pudieron unir los holones. Con los significados de las verdades familiares  aunque son muy particulares de la familia, el terapeuta fue precavido al introducir, utilizar o excluir elementos del lenguaje del paciente, porque los valores que no juegan a favor de la familia en lugar de unir podían separar los holones.

Cuando Jorge se arriesga y le habla a los pacientes de una última oportunidad, logra que la familia se enfoque. Jorge nos recuerda la importancia que tiene que todo sea propuesta de la familia, porque cuando uno da un Consejo especializado toda la responsabilidad del consejo recae en uno, sin embargo cuando existe la necesidad de un consejo especializado, este debe ser de acuerdo con lo que la familia dice. Para finalizar este reporte de la sesión comento de manera personal que aunque es difícil efectuar un reencuadre, se me hizo un recurso muy útil, que puede dar un matiz muy suave a las interacciones, acciones y diálogos previos que no sabemos cómo abordar.

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