Planificacion

Elabora un cuadro donde identifiques los propósitos, componentes y principios de la gestión educativa.

Propósitos de la gestión educativa Componentes de la gestión educativa Principios de la gestión educativa

1. Reconozcan a la escuela como la unidad básica del sistema educativo y la importancia que tienen su organización y funcionamiento para el logro de los propósitos educativos.

2. Analicen las principales normas que regulan la organización y el funcionamiento de los jardines de niños y su aplicación en las diferentes modalidades en que se ofrece el servicio.

3. Identifiquen las diversas formas en que los actores que participan en el jardín de niños interpretan las normas que regulan su organización y funcionamiento, qué aspectos consideran prioritarios y cómo asumen las responsabilidades que les corresponden.

4. Analicen algunos de los factores que influyen para que cada jardín de niños sea diferente e identifiquen las características que distinguen a los que obtienen buenos resultados.

5. Identifiquen las diversas relaciones que se establecen entre los actores que participan en la escuela y valoren la importancia de las actividades que cada uno de ellos realiza.

6. Identifiquen las relaciones entre la calidad de la educación y el funcionamiento de la escuela.

7. Reconozcan la importancia de la actividad pedagógica en la función directiva, en el trabajo en equipo, en el funcionamiento del consejo técnico como un espacio de diálogo entre maestros, así como en la participación de los padres en el apoyo a la formación de los niños.

8. Identifiquen la misión fundamental de la escuela y reconozcan el papel que el trabajo en equipo tiene para mejorar su funcionamiento.

-Liderazgo compartido

-Trabajo en equipo colaborativo.

-Participación social responsable.

-Planeación estratégica.

-Evaluación para la mejora continua.

-Gestión Centrada en los Alumnos.

-Jerarquía y autoridad claramente definida

-Determinación clara de quién y cómo se toman las decisiones.

-Claridad en la definición de canales de participación.

-Ubicación del personal de acuerdo a su competencia y / o especialización.

-Coordinación fluida y bien definida.

-Transparencia y comunicación permanente.

-Control y Evaluación.

Describe las etapas de los proceso de gestión educativa.

-Valoración

-Diagnostico

-Planificación

-Evaluación

-Ejecución

Escribe tu opinión crítica, acerca de las condiciones que se deben tener para un clima organizacional favorable en una gestión educativa.

Un clima organizacional favorable en la gestión educativa, implica las

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