Prevención De La Depresion

[Trabajo colaborativo no 1

PSICOMETRA]

DRA: EDILMA HERNANDEZ

MARELBY TOVAR ENCISO

CODIGO 65734945

GRUPO 131

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

IBAGUE ABRIL 2012 

INTRODUCCIÓN

JUSTIFICACIÓN

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), alrededor de 400 millones de personas en el mundo sufren de algún trastorno mental o neurológico, o algún problema psicosocial relacionado con el consumo de alcohol o consumo de drogas” y dentro de los trastornos mentales, la depresión ocupa un lugar importante,

La adolescencia, etapa de desarrollo por la que atraviesa todo individuo, se presentan en los jóvenes cambios difíciles que les producen ansiedad y depresión hasta llegar, en muchas ocasiones, a una tentativa de suicidio. Este intento plantea el problema de la depresión como vivencia existencial y como una verdadera crisis de la adolescencia.

Considerando la importancia de la ideación e intento de suicidio en la población adolescente y su potencial letalidad por su asociación al suicidio las características biodemográficos, familiares y psicosociales de los menores que intentan suicidio en nuestro medio, así como de los aspectos relevantes de dichos intentos

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OBJETIVO GENERAL

Determinar los factores psicosociales y familiares que intervienen en la depresión

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Describir las características de de la depresión en los adolescentes según las variables: edad, sexo, estado civil, ocupación y grado de instrucción.

Relacionar la depresión con consumo de sustancias como alcohol y drogas.

Determinar las características de la depresión

Identificar antecedentes personales y familiares depresivos.

Relacionar la depresión funcionalidad y estructura familiar

PREVENCIÓN DE LA DEPRESION

MARCO TEORICO

La depresión es una enfermedad muy frecuente. Cerca del 20% de las mujeres y del 10% de los varones sufrirán un trastorno depresivo en algún momento de su vida. Se estima que, en cualquier momento dado, uno de cada 20 adultos se encuentra afecto de una depresión. Naturalmente, los problemas presentes en la población general.

METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS

Dado el incremento de las tasas de suicidio a nivel mundial, la prevención de la depresión dentro de este grupo debe ser una prioridad para los profesionales de la salud , prevención, asesoramiento y en la potenciación de cambios conductuales que nos permitan la prestación de ayuda en las crisis desencadenadas durante esta etapa crítica tanto para el paciente como para su familia, deberá formar parte de un equipo de salud conformado por médicos psicólogos, psiquiatras y residentes en formación para la detección oportuna de conductas depresivas y de factores de riesgo a los cuales están expuestos día a día nuestros adolescentes de la invasión del Edén comuna 5 Ibagué., la cual se realizara en esta comunidad un trabajo ya que ellos están expuestos debido a su condición sin poder laborar, sin educación sin oportunidades de salir adelante debido que no les han prestación la administración las oportunidad de capacitarse.

Debido a lo planteado se aplicara las siguientes estrategias

Taller sobre prevención de suicidio y conductas autodestructivas de aproximadamente tres horas de duración, en la cual se informará acerca de los temas ya descritos en los objetivos.

Uso de material audiovisual alusivo al tema y de materiales para la realización del taller. Presentación del video de testimonios de gente que ha salido adelante con la misma situación de ellos.

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Realización del test de Tamizaje evaluar el riesgo que presentan los habitantes de la comunidad haciendo especial énfasis en la posibilidad de que estos afirmen sentirse deprimidos, haber tenido deseos de morir, o haberlo intentado.

Entrega de material informativo (folleto ilustrativo) que resuma los principales puntos de la charla, así como información de cómo contactar redes de apoyo.

Posteriormente al taller y a la revisión de los test se citará a los habitantes del Edén que se consideren en riesgo para ser entrevistados en esta ocasión por parte del una persona que participe en la realización del proyecto psicólogo, médico etc. y se evaluará la necesidad de referir al paciente a la consulta de Salud Mental de la Clínica correspondiente.

La charla tendrá como puntos específicos a tratar:

Suicidio en jóvenes, situación a nivel mundial, situación en el Tolima Factores de riesgo. Signos de Alerta. Cómo puedo ayudar a alguien en esta situación? Aceptación del problema. Habilidades para vivir: autoconocimiento, autoestima, comunicación, manejo de la presión de grupo y de la ansiedad, planteamiento de metas .Donde puedo conseguir ayuda? Importancia de los grupos de apoyo e invitación ser partícipes de los mismos. Preguntas y comentarios. Con esta presentación se espera poder ofrecer a la comunidad no solamente información acerca del tema del Suicidio, sino al mismo tiempo brindarles puntos concisos de reflexión con respecto al problema y las medidas de prevención con las que pueden contar, haciéndolos partícipes de la solución e invitándolos a buscar ayuda, ya sea para sí mismos o para otras personas en riesgo. Es importante enfatizar que la charla debe realizarse en medio de un ambiente de cordialidad y confianza, donde los asistentes sientan que pueden preguntar libremente y aclarar sus dudas, así como de que son capaces de opinar y manifestarse. Es necesario, asimismo que la presentación y lectura de la información se alterne con la mención de situaciones divertidas de su interés, que se acoplen a sus realidades y que ayuden a mantener su atención en el mensaje a brindar. Los criterios que se tomarán en cuenta para determinar a los candidatos de entrevista serán los siguientes:

Tamizaje de la comunidad que muestre riesgo moderado o alto. Consumo de drogas .Relaciones sexuales en situaciones de riesgo (o sea con más de un compañero o sin el uso de preservativo. Haber sido catalogado con riesgo por el grupo de participantes del proyecto en los meses anteriores. Con respecto a la entrevista que los estudiantes

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