Procesos Cognocitivos

EL GRUPO DEBERÁ, LUEGO DE HABER REVISADO EL CONTENIDO DE LA UNIDAD, CONSEGUIR Y OBSERVAR LAS SIGUIENTES PELÍCULAS.

PELÍCULA TEMA

GENERAL TEMA ESPECÍFICO ESCENAS

RELACIONADAS

RAIN MAN

Pensamiento Es la repetición continua de los mismos gestos, los mismos tics o las mismas palabras, es una alteración del curso del pensamiento en la medida que se presenta cuando el sujeto está pretendiendo exponer una idea o respondiendo a una pregunta. El curso de las ideas no es el propio y se manifiesta en las señales ya descritas. Escena Uno: Cuando el protagonista es llevado por su hermano a una valoración donde un especialista que no es un Psiquiatra, este le pregunta a Charlie si Rain Man tenía habilidades especiales; esté le responde afirmativamente, diciendo que tenía buena memoria y que sabía contar perfectamente, este doctor le hace una prueba matemática con calculadora en mano para probar lo dicho ¿cuánto es 312* 123? Y Rain Man responde la cantidad exacta 38376.

Escena Dos: Cuando los protagonistas están en un restaurante y Rain Man comienza a manipular un cancionero y memoriza su contenido. Charlie le hace una prueba preguntándole sobre la ubicación de las canciones ¿Corazón tramposo? Le responde correctamente: Frank Williams D1.

LOCOS DE IRA inteligencia emocional Como bien sabemos la inteligencia emocional es la destreza y capacidad de la persona para atender y percibir los sentimientos asimilándolos y comprendiéndolos de manera adecuada. Podemos decir que el personaje Deith se caracterizaba por ser una persona disciplinada, estudiada, organizada y era un gran empleado, pero a pesar todas estas características este no sabía cómo dominar sus emociones. Pero podemos observar que a medida que se fue desarrollando la película Deith comenzó a fortalecer la inteligencia emocional con la ayuda de un doctor quien usa una serie de situaciones para que este aprenda a controlar sus emociones. Lo cual se da finalmente y aprende a dominar sus emociones, además enfrenta todo aquello que antes no hacía como mostrarle a su jefe que este estaba abusando de él laboralmente y poder besar a su novia sin importar quién los estuviese viendo, todo esto fue muy provechoso para él ya que pudo desarrollar más su inteligencia y dominar todo aquello que en su momento lo descontrolaba.

UNA MENTE BRILLANTE Inteligencia Esta es la historia de Jhon Nash una persona que sin duda muestra su habilidad en las matemáticas por tanto su inteligencia lógica –matemática se evidencia en su facilidad para solucionar problemas y fórmulas, además de la teoría que desarrolló como base de la economía.

En la escena donde se encuentra Nash dictando clase y hay demasiado ruido, se dirige y cierra la ventana a pesar del terrible calor que hace una estudiante interviene diciendo que hace mucho calor, por tanto Alicia se levanta del puesto abre la ventana y le pide el favor a los trabajadores que no hagan ruido por 45 minutos mientras acaba la clase; ellos toman muy asertivamente su solicitud y lo hacen. Aquí podemos ver la clase de pensamiento divergente que utilizó Alicia pues tenía la opción de morirse del calor pero no hacer nada por temor al profesor o arriesgarse para ver si podría arreglar la situación de una forma que les favoreciera a todos, que no interrumpiera la clase pero que tampoco se tuvieran que aguantar el calor.

La escena donde Nash pierde totalmente el control debido a que no le aceptaron el proyecto que proponía para la universidad, y agrede al amigo imaginario, igualmente se hace daño él y tira todas las cosas por la ventana, son un claro ejemplo de un mal manejo de la inteligencia emocional, pues permitió que lo que le ocurría lo afectara tanto hasta el punto de hacerse daño el mismo.

MEJOR IMPOSIBLE Motivación Motivación. Escena uno: cuando Melvin hace que vaya un medico a casa de Carol para que viera cual era el problema pulmonar del hijo y asi esta puede seguir trabajando y servile la comida en el restaurante como ha hecho hasta el momento Escena dos: Melvin y Carol se declaran el amor que sienten el uno al otro después de mucho tiempo de intentar. Escena tres: cada vez que Melvin va a su restaurante favorito lleva sus propios cubiertos.

CUÁNDO SE PIENSA Y DE QUE FORMAS?

Única y exclusivamente se piensa cuando en el cerebro hay información; de lo contrario sería imposible. La información utilizada, que está en la memoria como evidencia del aprendizaje se recoge a cada momento del medio interior y exterior. Es por eso que el pensamiento se relaciona con procesos como la memoria, la sensación y el lenguaje. El pensamiento nos diferencia de otras especies y este puede ser consciente o inconsciente. El pensamiento se gesta de diferentes maneras; tales como: Pensamiento convergente: es el que nos permite enfrentar un problema en forma efectiva. Pensamiento divergente: Es el que nos permite múltiples soluciones a un problema. Pensamiento inductivo: Es el que parte de lo particular parea llegar a lo general. Pensamiento deductivo: Es contrario al anterior ya que va de lo general a lo particular. Pensamiento sintético: Nos permite condensar información para llegar a una conclusión. Pensamiento analítico: Es descomponer el todo en cada una de sus partes. Pensamiento crítico: Es cuan se tiene la habilidad de clarificar un problema. Pensamiento creativo:

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