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QUE ES UN DIAGNOSTICO PEDAGOGICO


Enviado por   •  12 de Octubre de 2015  •  Ensayo  •  714 Palabras (3 Páginas)  •  167 Visitas

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DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

Para iniciar el proyecto, fue necesario analizar primeramente el contexto global en el que basta con formar parte de la sociedad y darse cuenta que existen problemáticas que aquejan a quienes viven dentro de ella, tales como la desnutrición, la falta de valores en los niños, ignorancia, falta de autoridad, desorden, entre otros factores, que tal parece indicar que es necesario implementar una organización en el cual es parte fundamental la educación, por lo que para la realización de una investigación e innovación  en la escuela primaria se toman en cuenta sujetos importantes que integran el proceso de enseñanza- aprendizaje, uno de ellos es el profesor p auxiliar dentro del grupo.

En la primaria amado Garcia Garcia en primer año de educación básica son bastantes los problemas que aquejan y dificultan el proceso de aprendizaje- enseñanza  en el aula de las cuales se pueden mencionar algunos.

a)        PROBLEMAS DE ENSEÑANZA. El programa de estudios no está a la par de los libros de textos de los alumnos, lo que genera un problema para realizar las planeaciones, las cuales en algunas ocasiones no existen, provocando una gran pérdida para el docente, así como también la insuficiencia de tiempo, ya que existen muchas interrupciones en el aula, de personas internas y externas al salón de clases, el cómo los niños faltan al respeto a sus profesores y compañeros, no existe un límite de saber respetar, así como también la forma de enseñar al niño, sucediendo entre ellos confusiones, ya que no se enseña de acuerdo a su edad y forma de aprendizaje.

b)        PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. La falta de compresión valores en los niños, sucediendo que al momento de estar faltándole el respeto a sus compañeros, el o la niña no ponen atención a la clase ni mucho menos a su  profesor. Ya que hay ocasiones que el profesor tiene que pausar lo que está haciendo para poder resolver el conflicto  desespera entre los niños desesperación, el que ellos quieren seguir aprendiendo, y ocurriendo este tipo de conflicto en el aula, el maestro o maestra regañando a los niños hace que se distraigan y es ahí donde viene la falla de aprendizaje.

c)        ADMINISTRATIVO. Inasistencia del personal docente, alumno, impactan mucho en la estructura escolar, pues todos veden trabajar a la par y están a cargo ya sea de alumnos, de profesores o de su propio aprendizaje.

Uno de otros problemas es la falta de material didáctico, ya que los alumnos por ser de bajos recurso no pueden comprarlo y cumplir con ello. Provocando todo eso el atraso del proceso de enseñanza.

Al buscar causas reales del origen del problema de la asignatura, la exploración de la naturaleza y la sociedad, se hace una investigación respecto  a la problemática ocurrida en el grado de primero, sobre los valores logrando sus habilidades y aptitudes, expresando su manera de pensar y denotando su forma de aprendizaje.

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