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Que Aprendi Etapa 3 Orientacion 1


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2014  •  507 Palabras (3 Páginas)  •  3.701 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria No. 1 “Colegio Civil”

“Actividad Integradora”

Nombre: Lizbeth Ruby Guzmán Ponce

Matricula: 1753970

Maestra: Maricela Contreras

Materia: Orientación Educativa

Grupo: 1-67

Turno: Vespertino

¿Qué Aprendí?

Aprendí sobre los ambientes de aprendizaje, que son como formas para aprender sobre un tema o una clase, con dinámicas o juegos para que queden en la mente y se practique al momento de hablar sobre ese tema y no quedarse callado y opinar lo que les parece y lo que no. Se utiliza en la tecnología, para hacer más fácil que uno aprenda sobre temas educativos, es un lugar donde relaciones de trabajos como en un aula de clases. Sobre el ambiente físico dice que para poder aprender se necesita, como su nombre lo dice, utilizar cosas físicas como pasar a clases, opinar, pasar a realizar un ejercicio, dinámicas con juegos para que no se olvide lo aprendido, ofreciéndose escenarios diferentes.

El ambiente educativo trata de con lo que interactuamos y transformamos, en este aprendizaje no es como el ambiente físico que se necesita hacer dinámicas para aprender si no que son las cosas que pasan en el aprendizaje, organizándonos y de lo que se cuenta, pero lo que más se necesita es comunicación y opinión con los alumnos para así aprender más rápido, fácil y sin peleas. El ambiente psicológico es el aprendizaje más creativo y significativo, el maestro debe de hablar más con sus alumnos y mantener un clima de seguridad psicológica con el objetivo de que el alumno participe de manera activa en su propio proceso de aprendizaje y de que experimente e investigue, el maestro debe ser quien acompañe al estudiante siempre y cuando se respeten para así facilitar un proceso creativo y de su desarrollo, así el alumno, nosotros, mejoraremos nuestra autoestima y así nos va a ayudar a ser más creativos.

En la presencia de las artes en las escuelas pues ayuda a saber el valor del arte en la vida, se dice que el arte es necesario para la vida y así desarrollar bien la creatividad y pues se debería de ir mas seguido a museos para aprender sobre el arte y ver de otra forma el mundo.

El aula debe que los alumnos expresen opiniones y ayudar para que sea más fácil el modo de aprender, porque a veces los alumnos no les entienden a los maestros sobre algunos temas o tareas y no expresan bien por eso son difícil de entender y los alumnos tienen que averiguarlo por otra parte ya sea en internet o preguntando a los alumnos, papas o amigos que estén cursando el mismo semestre, porque a mí me ha pasado eso, y decidir cómo será su ubicación y el espacio de trabajo ya que ellos estarán en ese espacio físico y aprender y no lo olviden fácilmente. A veces se confunden las cosas con los ambientes

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