Orientación ¿Qué Aprendí? Etapa 1

[pic 1][pic 2]

.

¿Qué Aprendí? Etapa 1

Primero aprendí a mejorar mis conocimientos en cuanto al aprendizaje, donde hay que cambiar nuestra conducta para desarrollar un mejor conocimiento o habilidades para alcanzar nuestros propios objetivos o metas. Conocí que en el aprendizaje se tiene un proceso, en el que nosotros mismos debemos tener en cuenta el contexto social y cultural, para obtener más y mejor información, y aprender a trabajar de una cierta forma en la que podemos hacerla bien. Después aprendí sobre las inteligencias que son la capacidad de resolver problemas o elaborar productos valiosos según lo dicho por Howard Gardener,  dice que existen 8 inteligencias: lingüística, matemática, musical, visual, corporal kinestésica, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Asimismo aprendí sobre los estilos de aprendizaje que son 3; estiló visual: los alumnos aprenden cuando leen o ven los conocimientos; estiló auditivo: los alumnos aprenden cuando escuchan la información; estiló cinestesico: los alumnos aprenden cuando están en movimiento. Para tener un aprendizaje debemos trabajar las fases reflexionar, teorizar, experimentar y actuar, que se distingue en estudiantes activos, reflexivos, teóricos y pragmáticos. Al final comprendí que la gimnasia cerebral es un conjunto de habilidades y capacidades cerebrales y que se enfoca en hemisferio izquierdo y derecho.

¿Qué aprendí? Etapa 2

Aprendí sobre las estrategias colaborativas donde el aprendizaje colaborativo es un conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta. Abarca las principales estrategias de aprendizaje colaborativo; Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): consiste en encontrar la respuesta a una pregunta; Estudio de caso: consiste en el planteamiento real, que es estudiado, analizado y discutido por grupos; Aprendizaje por proyectos: Los estudiantes planean, implementan y evalúan los proyectos que inician con una pregunta generadora; Sociodrama: Representación dramatizada de un tema. Esta técnica se emplea para dar a conocer situaciones problema. También este tema habla sobre el foro virtual que es un escenario de comunicación y sobre redes sociales que intercambian informaciones.

¿Qué aprendí? Etapa 3

Permití adquirir amplio conocimiento sobre los ambientes de aprendizaje que son una forma de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de tecnología, conociendo así los componentes y condiciones para lograr el ambiente adecuado, tomando en cuenta; la delimitación que es la definición de los contenidos; la estructuración que exige organizar los contenidos en mapas conceptuales; la flexibilidad que es el desarrollo de nuevos criterios para la adquisición de competencias. Asimismo abarque los 2 ambientes; el ambiente físico que facilita el contacto con actividades y materiales en aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales; el ambiente psicológico que se empeña en lograr un aprendizaje creativo y significativo, en el que el maestro crea y mantiene seguridad donde el alumno participa en su aprendizaje. Además de saber que tener artes en las escuelas sirven como una manera de entender la cognición y trabajar de una mejor tomando en cuenta la música como medio para mejorar el aprendizaje y asimismo tener tranquilidad al hacer las cosas. No solo eso, sino también apoyarnos de la tecnología para facilitar ña comprensión de temas.

...