Recomendaciones para Padres

Recomendaciones para Padres

El paciente es un niño que le gusta jugar, es alegre, aunque un poco distraído, principalmente en la hora clase, por lo cual le sugerimos y recomendamos lo siguiente, principalmente para mejorar el rendimiento escolar de su hijo:

 Fomentar la autoestima

Es necesario encontrar actividades fuera de la escuela que ayudarán a su hijo a desarrollar una autoestima positiva. Todo el mundo tiene que desarrollar un sentido de dominio y fortaleza.

Encontrar el justo equilibrio entre la ayuda y el fomento de la Independencia

Hay circunstancias que hacen que sea importante ayudar a un niño con la tarea, es muy conveniente también fomentar mayor independencia y autonomía lo antes posible. Escuchar a su hijo leer unos minutos cada noche, repasando las palabras de ortografía, ejercitando las tablas de multiplicar o ayudando a su hijo a encontrar material para los proyectos escolares puede ser muy útil.

Los padres deben hacer esfuerzos para evitar situaciones en las que se sientan a acompañar y ayudar a sus hijos en las tareas.

Su rol deber ser de guía: no resolver los problemas sino más bien darles las alternativas para que ellos puedan tomar sus propias decisiones.

Ofrecer los recursos también significa dejar que un niño cometa errores sin ser implicado personalmente.

 Consejos para Padres

• Elogie a su niño cuando a él le vaya bien. Averigüe cuáles cosas le gustan a su niño, tales como bailar, jugar fútbol, o trabajar con las computadoras. Dele bastantes oportunidades a su niño para perseguir sus fortalezas y talentos.

• Averigüe cómo su niño aprende mejor. ¿Aprende por medio de experiencias prácticas, o por medio de mirar o escuchar? Ayude a su niño a aprender por medio de sus áreas de fortaleza.

• Deje que su niño ayude con las tareas domésticas. Estas pueden aumentar su confianza y destrezas concretas. Mantenga las instrucciones simples, divida las tareas en pasos pequeños, y recompense los esfuerzos de su niño con elogios.

• Haga las tareas escolares una prioridad. Lea más acerca de cómo puede ayudar a su niño a tener éxito con las tareas.

• Establezca una relación de trabajo positiva con el maestro de su niño. Por medio de la comunicación regular, pueden intercambiar información sobre el progreso de su niño en casa y en la escuela.

 APOYANDO EN CASA

 CÓMO AYUDAR CON LAS TAREAS PROLONGADAS

• Determinar si las asignaciones se puede recortar

• Divida la tarea en secciones y realice sólo un segmento a la vez.

• Elija el mejor momento del día para realizar la tarea, según las características de su hijo.

• Asegurarse que el niño tenga oportunidad para jugar y no pasar toda la tarde y parte de la noche haciendo la tarea.

• Si el niño tiene un lapso de atención corto, conceda descansos cada 15 a 20 minutos.

 ¿CÓMO APOYAR CON LAS TAREAS DE ESCRITURA?

• Deje que su hijo escriba las asignaciones en una computadora

• Pídale que le dicte las respuestas y usted actúa como su secretario (sin editar).

• Haga que el niño escriba sólo las respuestas a las preguntas sin copiar la pregunta.

 ¿CÓMO APOYAR CON LA LECTURA?

• Leerle a su hijo puede ser tan importante como que él lea

• Realice lectura simultánea, cambios de voces / entonación.

 ¿CÓMO APOYAR CON LA ORTOGRAFÍA?

• Enseñe sólo una o dos palabras por la noche, y la revisión acumulativa de las noches anteriores.

• Haga que su niño le dicte una oración utilizando la palabra en su lista de ortografía y actúa usted como una grabadora/copiadora.

• Pídale a su niño escribir palabras en lugar de decir por vía oral con el fin de prepararlo con más éxito para las pruebas.

• Juegos como, el ahorcado y memoria son muy efectivos.

• Utilice papel de colores para escribir una por una las palabras a manera de pequeño libro.

 ¿CÓMO APOYAR CON MATEMÁTICAS?

• Utilice calculadoras y otros materiales manipulativos/ concretos para el cálculo: fósforos, lentejas de chocolate, frejoles, etc.

• Proporcione ejemplos concretos

• Trabaje un concepto a la vez. Ejemplo: Aprender la tabla del 2 a fondo antes de pasar a la tabla del 3

• Aliente al niño a trabajar

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