SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL COORDINACIÒN REGIONAL DE EDUCACIÒN ESPECIAL

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

COORDINACIÒN  REGIONAL DE EDUCACIÒN ESPECIAL[pic 1]

ZONA NUEVA CREACION

U.S.A.E.R. LXXX

 EVALUACIÒN DEL CONTEXTO SOCIO-FAMILIAR   [pic 2]

APLICACIÒN: 9 de Diciembre del 2014

1.         DATOS DE IDENTIFICACIÒN:                           

        Nombre del niño: Bryan Jesús Lombera Rodríguez Sexo: Masculino

        Fecha y Lugar de Nac: 18 de octubre de 2002  Acapulco Guerrero actualmente tienen 8 años viviendo en Tijuana Edad: 12

        Referido por: Maestro de grupo

        Persona entrevistada y parentesco: Mama

        Domicilio: Avenida Leyes de Reforma Lote 12 Manzana 13

        Teléfono: 664 2647067

        Escuela: Telesecundaria #17 Jaime Sabines  Gdo. Escolar: 1A

2.        ANTECEDENTES PRE-PERI Y POSTNATAL:

        EMBARAZO:

        Planeado: si     Deseado: si   No. Embarazo: segundo

        Amenaza de aborto: no  Enfermedad: anemia    Caída: ninguna

        Tx: ningún Visitas Médicas: cada mes.

        SITUACIÒN DURANTE EL PARTO:        

        A termino: si   Parto normal: si   Cesárea:

        Horas trabajo parto: 5 horas

        Dados de alta al mismo tiempo madre e hijo: si

        Se dio alguna información por parte del médico al salir del hospital: ninguna

3.        DESARROLLO:

        PSICOMOTOR:

        Sostener cabeza: 5 meses   Sentarse: 9 meses   Pararse: 11 meses

        Gateo: 6 meses Caminar: 1 año 7 meses  Control esfínter: 2 años

        Leche materna: 1 año   Biberón: 1 año

        LENGUAJE:

        Balbuceo: 10 meses Primeras Palabras: 1 año

        Primeras Oraciones: 2 años

        Pronuncia bien las palabras: 3 años

        Comprende lo se le dice: 3 años

        Como y con quien se comunica: Mama

4.        DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE AUTONOMIA:

        HIGIENE:

        Baño: si   Dientes: si   Manos: si   Uñas: si

        VESTIDO:

        Ropa: si   Agujetas: si   Botones: si   Peinado: si

        Que actividades realiza para apoyar en casa: mandados cosas que se le encargan de la tienda.

        SUEÑO:

        Horario establecido para dormir: 9 de la noche

        Dónde duerme: en su cuarto

        Cómo es el sueño del niño: pesado difícilmente se despierta.

        ADAPTACIÒN:

        Puede estar solo en casa: si puede pero no le gusta a mama le da miedo.

        Cuál es su comportamiento en lugares nuevos: serio, solo se la pasa comiendo

        En eventos sociales ¿Cuál es su desenvolvimiento?:  no se le quiere despegar a mama.

        CARACTERISTICAS PERSONALES Y REACCIONES SOCIALES:

        Le gusta explorar, curiosear: si

        Busca aprobación padres: si

        Cómo describiría a su hijo: rebelde de carácter difícil.

        Cómo es el comportamiento del niño en situación problemática: pide ayuda

        ____________________________________________________________________

        A que miembro de la familia prefiere: Mama

        JUEGO Y OCIO:

        A qué hora, cómo y con quién juega: con su hermanita de 6 años por las tardes.

        Actividades familiares durante los fines de semana: al mandando o al parque.

        Si permanece en casa, que actividad realiza: ver la televisión o se la pasa comiendo.

        Como se relaciona con niños de su edad: no le gusta prefiere estar mejor solo.

1. ESTRUCTURA FAMILIAR Y VALORES:

        ¿Los padres del alumno viven juntos? si

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