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Enviado por aylinsamara • 17 de Julio de 2012 • 795 Palabras (4 Páginas) • 327 Visitas
Pauta de Evaluación Grupal)
Psicólogos a cargo de la evaluación grupal:_______¬¬¬¬¬¬__________________________
Cargo: ____________________________Fecha: ____________
Competencia B M/B Participantes M/A A Niveles
1 Comunicación oral Capacidad para expresar sus ideas de forma clara y convincente, de manera que su mensaje pueda ser entendido con claridad. Supone además la habilidad para escuchar y entender a otros estableciendo un diálogo de forma efectiva.
1 Baja: Expresar ideas y mensajes con los que se está familiarizado, de forma clara y sencilla, mostrando fluidez en el discurso
Media baja: Expresar con claridad y de forma ordenada los aspectos clave de la información; capacidad para comunicar y expresar mensajes en contextos no predefinidos, mostrándose receptivo ante su interlocutor.
Media Alta: Explicar con fluidez y precisión ideas y elementos complejos; presentar de forma sistemática los elementos clave y contrastar el seguimiento y comprensión de los mensajes con su interlocutor o audiencia.
Alta: Adecuar el estilo y forma de comunicar en función del contexto y de las audiencias, mostrando flexibilidad para expresar y captar los elementos verbales y no verbales que faciliten una comunicación efectiva.
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2 Trabajo en equipo: Disposición favorable para pensar y trabajar de forma colectiva. Colaborar e integrarse dentro de un grupo de trabajo de forma activa y receptiva dirigiendo sus esfuerzos para trabajar con otros hacia la consecución de metas comunes. 1 Baja: Trabajar con otros como un miembro más realizando su cometido dentro del grupo y reportando información y/ o resultados siguiendo las pautas establecidas.
Media baja: Mantener una actitud de cooperación y participación con otros para alcanzar objetivos comunes, compartiendo experiencias e ideas
Media Alta: Contribuir activamente a los resultados del equipo fomentando la participación e intercambio entre los distintos miembros, haciéndoles sentir parte activa
Alta: Potenciar el alto rendimiento del equipo y mantener a los miembros/ grupos motivados hacia el logro de objetivos comunes manteniendo un buen clima y espíritu cooperativo.
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3 Planificación y Organización: Capacidad para anticipar y asignar, de una forma lógica y ordenada, las acciones a seguir distribuyendo recursos para lograr unos resultados. 1 Baja: Mostrar interés por clarificar los pasos a seguir en la realización de un trabajo, diferenciando la secuencia de actividades de acuerdo con unas pautas o prioridades.
Media baja: Prever una secuencia de trabajo y distribuir las actividades y recursos de acuerdo con las necesidades o prioridades previstas, estimando los esfuerzos necesarios para su ejecución.
Media Alta: Adelantar las distintas fases de un plan, contemplando distintas alternativas en su ejecución y asignando a cada fase los recursos necesarios para conseguir los resultados finales.
Alta: Anticipar y evaluar los momentos clave y las barreras potenciales en las distintas etapas de un plan de acción, para centrarse en los resultados globales
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