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Enviado por   •  15 de Noviembre de 2012  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  312 Visitas

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Definición

“Aquella actividad estructurada y planificada que permite evaluar e identificar, con carácter predictivo, las características personales de un conjunto de sujetos a los que denominamos candidatos que les diferencian de otros y le hacen más idóneos, más aptos y más cercanos a un conjunto de características y capacidades determinadas de antemano como requerimientos críticos para el desempeño eficaz y eficiente de una cierta tarea profesional.”1

Es un filtro que permite que solo algunas personas puedan ingresar a la organización: las que presenten las características deseadas para la misma.

Selección como proceso:

Modelos del proceso de selección

Modelo de admisión forzosa

Un candidato para una vacante

Selección: secuencia de etapas

Técnicas de selección

Entrevista

Es un proceso de comunicación entre dos o más personas que interactúan y una de las partes esta interesada en saber de la otra.

Por medio de la entrevista se pueden probar los siguientes factores:

.

Técnicas de selección

.

Factor de motivación; lo que le gusta o le disgusta a la persona, sus aspiraciones (que mueve al individuo, lo económico, reconocimiento, poder, etc.)y su nivel de energía, tal vez preguntándole: ¿Qué hace un día cualquiera?

Entrevista

Importancia de la pruebas

Clasificación

Clasificación

Clasificación

Ejemplos de pruebas

Pruebas: Conocimiento o capacidades

Psicología del color

Psicología del color

Psicología del color

Pueden aplicarse el examen a personas con un nivel de preparatoria o similar.

El retest debe ser cada año.

En caso de selección de personal de nuevo ingreso se puede aplicar cleaver a los seis meses de que una persona ha ocupado un puesto para conocer su percepción después de haber adquirido experiencia en el trabajo.

Las combinaciones de estos factores dan como resultado:

- Tipos de puestos

- Estilos de trabajo

Los exámenes deben contestarse en un lugar adecuado dentro de las instalaciones de la oficina y nunca podrán entregase para que se los lleven a casa.

Se evalúa el comportamiento del que se esta evaluando así como el tiempo que tarda en responder cada cuestionario.

-Para responder cada examen se darán de 15 a 20 minutos pero no se debe presionar a las personas acerca del límite de tiempo.

De la evaluación del examen se obtienen gráficas o perfiles

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