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Sicologia


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2014  •  716 Palabras (3 Páginas)  •  153 Visitas

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La sociología:

La Sociología nos permite entender la estructura y dinámica de la sociedad humana, en sus diversas manifestaciones, de la conducta social de individuos pertenecientes a grupos determinados a la de instituciones y organizaciones con diferentes formas y grados de vinculación con comunidades.

Examina las expresiones de la estructura social, clases, sexo, edad, raza, ocupación, etc., así como las formas de institucionalización que adquieren a través del gobierno, otras formas de poder, la política, economía, religión, cultura.

Es aquella disciplina que nos permite entender la conducta social humana, examinando sus diferentes tipos de clases, sexo, edad, etc. Estudiando diferentes formas de poder, economía y otras instituciones y organizaciones vinculadas con la comunidad.

La educación:

La educación es el conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión.

Por medio de la educación cualquier individuo puede fortalecer y mejorar su desarrollo y facultades intelectuales, ayudando a cooperar en el desenvolvimiento y precisión de las actividades morales y físicas.

La pedagogía:

La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación, en pocas palabras, enseñar a los que enseñan. El objeto de estudio de la pedagogía es la educación tomando esta en el sentido general, que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

La pedagogía puede ser definida como un conjunto de normas, principios o leyes que sirven para regular el hecho educativo, y así lograr regularizar y perfeccionar en el ámbito educativo un mejor desempeño de aprendizaje para el ser humano.

La sociología Educativa:

La sociedad de la educación es una de las más jóvenes ramas del saber humano, ya que posee alrededor de solo un siglo de existencia. Fueron Augusto Comte y Emile Durkheim los que le dieron vida como ciencia general (Comte) y como ciencias de la educación (Durkheim). La epistemología de la sociología de la educación es enormemente rica en su marco teórico y metodológico. Entre los estudios sociales que formula figuran la pedagogía, el colectivo escolar, el colectivo pedagógico, las relaciones sociales, la institución escolar, la familia, la comunidad, el desempeño de roles y los códigos de género entre otros.

Desarrollo la sociología Educativa:

El

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