Trabajo Colaborativo 1
Enviado por jhoma112029 • 20 de Abril de 2013 • 1.396 Palabras (6 Páginas) • 301 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUACTIVO
PSICOLOGIA
TRABAJO COLABORATIVO 1
PRESENTADO POR:
MARIA DEL CARMEN MORENO MURILLO
C.C. 1.104.870.424
CEAD: SAHAGUN
COVEÑAS, SUCRE
Título de la propuesta
Si en el medio escolar se convive con tolerancia y comprensión, se desaparecerá el maltrato a los demás.
Objetivos de la propuesta
Objetivo general: Vigorizar el diálogo y análisis de los conflictos en los procesos socioeducativos que involucran a los jóvenes dentro y fuera de sus aulas de clases. Generando encuentros con los estudiantes, padres de familia y maestros que pertenecen a la institución educativa, para lograr una mejor calidad en las relaciones personal y grupal en la institución.
Objetivos específicos:
-Fomentar en cada uno de los participantes una postura de integración y aprendizaje grupal, partiendo desde sus roles específicos correspondientes en las actividades.
-Promover espacios de encuentros donde se pueda aplicar la educación integral, en estudiantes, padres y profesores, para que puedan ver su importancia dentro de la educación
Población beneficiaria
Municipio: Boca de la ciénaga
Institución educativa: institución educativa Ismael contreras Meneses Grupo: Decimos
Actividades a desarrollar
La propuesta de intervención Si en el medio escolar se convive con tolerancia y comprensión, se desaparecerá el maltrato a los demás en la Institución Educativa Ismael contreras Meneses tiene la finalidad de trabajar desde el interior de la Institución Educativa en los grados decimos, con el fin de generar espacios que permitan estimular la sana convivencia de los estudiantes, evitando que se presenten episodios de acoso o maltrato escolar; esto se realizará mediante las siguientes actividades:
Actividad 1.1: Taller lúdico/didáctico, Conferencia. En donde se tratara el tema Mejor relación-Mejor convivencia, a los estudiantes del grado decimo de la Institución Educativa Ismael contreras Meneses con el propósito de fortalecer el trabajo en equipo y la relación entre amigos y compañeros de clase.
Metodología: taller lúdico/didáctico y conferencia, en donde se explica un tema en este caso Mejor relación mejor convivencia y después se da un espacio para el trabajo grupal en donde los estudiantes dejan volar su imaginación y hacen carteles sobre el liderazgo, las relaciones entre compañeros, y anuncios alusivos a como son las relaciones dentro del salón de clases. Se manejaran dos espacios uno en un lugar más amplio con todos los estudiantes y otros más cerrado para el trabajo por grupos y será un laboratorio, por espacio y por las mesas para trabajar más cómodamente.
Materiales que se utilizaran: papel periódico, marcadores, lápices, lapiceros, vinilos, revistas.
Participantes: Estudiantes del grado decimo Institución Educativa Ismael contreras Meneses
Actividad 1.2: Taller lúdico/didáctico Conferencia. En donde el tema a resaltar será la familia y el colegio fuentes de formación. Este tema busca que se pueda tener como propósito unir a los padres de familia para crear lasos y fortalecer los lasos de confianza entre padres e hijos.
Metodología: taller lúdico/didáctico y conferencia, en donde su objetivo es integrar a la familia en los procesos educativos tanto del colegio como de los hijos. Con presencia de los padres de familia, se tratara el tema de la familia y el colegio fuentes de formación para los niños.
Materiales que se utilizaran: video beam, un computador, espacio amplio como un aula múltiple.
Participantes: Padres de Familia de los estudiantes del grado decimos de la Institución Educativa Ismael contreras Meneses
Actividad 2.1: Taller lúdico/didáctico conferencia. En donde se trabajara el tema de resolución de conflictos. Con el propósito de fortalecer la resolución de los conflictos existentes entre los estudiantes.
Metodología: taller lúdico/didáctico conferencia, se parte de una charla sobre la resolución de conflictos para después pasar a juegos entre parejas y con todo el grupo para que fomentar la ayuda y colaboración grupal, se realiza en un lugar amplio en donde se hicieron juegos, dinámicas, concursos, alusivos al tema.
Materiales que se
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