Valores Humanos

ACTIVIDAD 1. UNIDAD 4

Valores Humanos

28/04/2015

INTRODUCCION

Los valores son cualidades dotadas de contenido, que están en las cosas, pero son independientes tanto de ellas como de nuestros estados de ánimo subjetivos. Hay cosas muy distintas de las que podemos decir que son bellas: una persona, un atardecer, un libro, y además lo son aunque algunas personas lo nieguen.

Estos no se captan a través de la razón o de los sentidos, sino a través de una facultad llamada intuición emocional.

Es posible construir una axiología pura, una ciencia pura de los valores, que consta de tres principios:

•Todos los valores son positivos o negativos.

• Hay una relación entre valor y deber porque, si captamos un valor que no está realizado, a la captación acompaña el deber de realizarlo.

• Nuestra intuición emocional capta los valores ordenados en una jerarquía objetiva, de suerte que preferimos unos a otros porque se dan ordenados en ella.

El bien moral consiste en la voluntad de realizar un valor superior en vez de uno inferior, y el mal, en lo contrario.

Entre los autores que sostienen la ética material de los valores, además de Max Scheler, figuran Nicolai Hartmann, Hans Reiner, Dietrich. von Hildebrand y José Ortega y Gasset.

Actividad de Aprendizaje 1

Unidad 4

Propósito:

Identificar nuestro concepto individual de valor con base en la importancia ética o material que otorgamos a las personas, situaciones y objetos, de acuerdo con un contexto y tiempo específicos.

Instrucciones:

1. Esta Actividad tiene 2 fases, es importante resolver ambas.

2. De acuerdo con tu experiencia personal, selecciona de las siguientes frases cuáles se fundamentan en la determinación de un valor material y cuáles están orientadas por un valor ético. Bastará con insertar una “X” en la columna correspondiente.

Frases Valor Material Valor Ético

Favorecer la toma de decisiones personales dentro de la familia. X

Incrementar las cuentas bancarias para prever el futuro. X

Expresar con sinceridad nuestro sentir sobre un problema. X

Negar una moneda a un indigente joven y aparentemente sano. X

Ayudar a un invidente a cruzar una calle. X

Llegar a tiempo al trabajo para evitar sanciones económicas. X

Retribuir el esfuerzo de los familiares al concluir una actividad en casa. X

Comprar un ave exótica para preservarla y exhibirla sólo con amigos. X

Pagar impuestos sin esperar el requerimiento oficial. X

Ahorrar agua y fomentar el pago de su uso en la comunidad. X

Propiciar el diálogo respetuoso, a pesar de los intereses económicos en juego. X

Buscar lo mejor para vestir, ya que “como te ven, te tratan”. X

Donar víveres a damnificados aunque lo distribuya un grupo

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