CARACTERIZACIÓN GENERAL.
Enviado por lorenatolosa • 3 de Marzo de 2016 • Tesis • 631 Palabras (3 Páginas) • 193 Visitas
CARACTERIZACIÓN GENERAL
En los hogares comunitarios pertenecientes a la Asociación de Bienestar La Fiscala del ICBF, se encuentran Ubicados en el barrio La Fiscala. Estos Hogares Comunitarios atienden a 14 niños y niñas cada uno, en una jornada de 8: AM -4:00 .PM. Se les brindándoles los alimentos directamente a los niños y niñas atendidos, y a la vez se realizan actividades pedagógicas educativas para su formación integral.
En el aula se encuentra una docente y una auxiliar las cuales apoyan y orientan las actividades pedagógicas que la docente realiza con sus niños y niñas. En los Hogares Comunitarios se realiza una formación lúdico pedagógica, educativa y diferentes actividades donde se le enseñan valores como la responsabilidad, el compromiso, la autonomía y el respeto, y además se le fortalece su desarrollo cognitivo, emocional, corporal y social, protegiendo con un fin al cuidado del medio ambiente.
Se desarrollan diversas actividades como juegos, rondas, dinámicas, dramatizaciones, lectura y dramatización de Cuentos.
Durante la jornada de 8:00AM -4:00 PM. Algunas de las actividades educativas a realizar son con el Acompañamiento de la familia.
CARACTERIZACIÓN FINA
En los grupos de niños y niñas correspondientes a cada hogar comunitario entre las edades de 2 a 5 años según las observaciones se evidencian habilidades, debilidades y fortalezas según las siguientes dimensiones.
• Dimensión comunicativa:
Se observa que los niños y niñas manejan diferentes formas de expresión según las situaciones vividas e imaginarias de cada uno de ellos, son expresivos construyendo con sus propias palabras historias, cuentos y narraciones algunas con una secuencia lógica.
En los más pequeños se observa como amplían su vocabulario día a día a mediada de sus necesidades.
Para fortalecer ésta dimensión se realiza actividades como: Fomentar hábitos de lectura y juego de roles, lectura de imágenes y socialización de pequeños cuentos.
• Dimensión personal-social:
Encontramos en los niños y niñas a cargo, fortalezas como: el cuidado de sus mascotas, interés por explorar y conocer lo que hay en su entorno y formulación de preguntas frente a sus experiencias vividas, hallamos debilidades como: egocentrismo, algunos son independientes otros aun no como también no hay control de esfínteres de algunos de los niños y niñas.
Por lo tanto se reforzara hábitos, valores y responsabilidades donde el niño y la niña participen en las diferentes actividades diarias lúdico-pedagógicas logrando obtener un aprendizaje significativo y autónomo en cada uno de ellos.
• Dimensión corporal:
Se evidencia un fortalecimiento en esta dimensión ya que los niños y niñas muestran interés y entusiasmo en las diferentes actividades donde utilizando el cuerpo
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