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CULTURA TEOLÓGICA

ESTUDIANTE:

DOCENTE:

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS

ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL

CULTURA TEOLÓGICA

FACATATIVÁ 1-2014

TABLA DE CONTENIDO

Páginas.

Introducción 3

Objetivo general 3

Objetivos específicos 3

Desarrollo

Punto 1 4

Punto 2 7

Punto 3 8

Punto 4 9

Punto 5 16

Conclusión 16

Bibliografía 16

Web grafía de apoyo

1. Realice un cuadro sinóptico en el que aparezca cronológicamente la vida de Jesús, los lugares más representativos y lo más significativo de su mensaje.

CRONOLOGÍA DE LA VIDA DE JESÚS 6 A.C – 30 D.C

6 a. c. Los Magos del este ven la estrella y comienzan su viaje a Jerusalén.

Otoño 6 a. c. Zacarías y Elizabeth conciben a Juan el Bautista.

Primavera 5 a. c. María concibe por el Espíritu Santo, y visita a Elizabeth.

Verano 5 a. c. María deja a Elizabeth, José tiene un sueño.

Verano 5 a.c Elizabeth da a luz a Juan el Bautista.

Otoño 5 a.c María está a punto de dar a luz; ella y José son arraigados por el censo y deben viajar las 70+ millas de Nazaret a Belén.

Diciembre 5 a. c. María da a luz a Cristo, los Magos llegan a Jerusalén.

Enero – febrero 4 a. c. La presentación de Cristo en el Templo.

Febrero 4 a. c. Los Magos visitan al niño Jesús en Belén, María y José huyen a Egipto después de la advertencia en el sueño.

Primavera, 9 D.C La primera pascua de cristo en Jerusalén.

Otoño 26 D. C. Cristo es bautizado por Juan y comienza su ministerio.

Diciembre , 26-27 D. C. Tentación de Cristo en el Desierto.

Primavera 27 D. C. Primera pascua de Cristo durante su ministerio, primer limpiamiento del templo, Nicodemo.

Primavera 28 D. C. Segunda pascua del ministerio de cristo

Primavera 29 D. C. Tercera pascua del ministerio de cristo.

Primavera 30 D. C. Crucifixión y resurrección de Cristo.

Verano 30 D. C. Ascensión y sesión de Cristo.

2. Lea la parábola de “los talentos”, Evangelio de San Mateo 25,14-30 y conteste:

a. ¿Qué es una parábola?

Son breves narraciones, ejemplos, pronunciadas por Jesús de Nazaret a través de imágenes o comparaciones de la vida cotidiana, que parten de la realidad y nos comparten un mensaje y de manera personal nos invita a creer en la buena noticia que nos trae Jesús enviado por Dios, la cual tiene como finalidad darnos una enseñanza.

b. ¿cuáles son los protagonistas de la parábola y a quienes representarían en la actualidad?

Son los tres ciervos, ciervo 1, ciervo 2, ciervo 3, y el dueño de los talentos seria Dios; y en la actualidad nosotros, la humanidad representaríamos a los tres ciervos.

c. ¿Qué mensaje extrae, tanto en el ámbito personal como profesional?

Los talentos no solo representan las pertenencias materiales, los talentos son también las cualidades que Dios nos ha dado a cada uno. Igualmente se aplica a cada uno de nosotros, según las posibilidades reales de cada individuo; hay personas que tienen gran influencia sobre los demás, otras son muy serviciales, otras en cambio son capaces de entregarse con heroísmo al cuidado de personas enfermas; los hay con una profesión, con un trabajo, con unos estudios, con una responsabilidad concreta en la sociedad. Pero puede darse el caso del tercer ciervo del evangelio: no produjo nada con su talento. A Cristo le duele enormemente esa actitud. Se encuentra ante alguien llamado a hacer un bien, aunque fuera pequeño y resulta que no ha hecho nada. Eso es un pecado de omisión que tanto daña al corazón de cristo, porque es una manifestación de pereza, dejadez, falta de interés y desprecio a quien le ha regalado el talento.

d. Desde la carrera que está estudiando, ¿qué estrategias utilizaría para que las personas con las cuales interactúa, conozcan y opten de manera comprometida por Jesús?

Procurando comprender al hombre y a la sociedad para ofrecer respuestas desde la perspectiva de la fe en Dios.

Alcanzando la conciencia necesaria para trabajar la naturaleza con un profundo respeto y consideración como bien propio y de las demás generaciones, todo esto teniendo en cuenta que Dios está presente en cada uno de nosotros, en cada cosa y lugar, para guiarnos y enseñarnos a ser dignos hijos de él.

3. Según su estudio y comprensión de lo estudiado en la asignatura de “Cultura Teológica” y otras fuentes de investigación, desarrolle los siguientes puntos: FUNDAMENTE su trabajo con base en las fuentes académicas consultadas.

(Teniendo en cuenta el tema de la religiosidad popular conteste y justifique sus respuestas.

a. ¿Qué se entiende por religiosidad popular?

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