RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Enviado por menphisg • 3 de Octubre de 2018 • Ensayo • 1.206 Palabras (5 Páginas) • 292 Visitas
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Documento de análisis en la planeación de un curso
Héctor Hanner García Ocampo.
Septiembre 2017.
Universidad de Santander.
Especialización en aplicación de TIC para la enseñanza
- INTRODUCCIÓN
Ante la gran avalancha de información que circula por la red se hace indispensable la concertación de normas y parámetros que regulen el contenido que por allí circula, de igual forma se busca una completa koinonía en la articulación de los procesos pedagógicos y la aplicación de las tecnologías de información y comunicación en el aula, en aras de un aprendizaje cada vez más significativo. La estandarización de estos procesos, su metodología y forma de aplicación en el desarrollo de las clases, redundará en que la experiencia educativa con los estudiantes sea cada vez más agradable y enriquecedora.
TEMA: Microsoft Power Point
AUTOR: Hector Hanner García Ocampo
ASIGNATURA: Informática y Tecnología
Grado: Sexto
Objetivo General:
Manejo de los aplicativos más importantes del computador, identificando su importancia en la productividad y construcción de conocimiento
Objetivos específicos:
• Construir presentaciones aplicando las funciones principales del programa de Microsoft Power Point.
• Identificar las herramientas de trabajo más comunes del programa a través de la creación de la creación de mapas mentales.
Duración: (Bloque 2 horas)
Actividades de clase:
Primera Sesión: Presentación en el Video beam de las funciones principales del programa, al mismo tiempo, los estudiantes plasman en su cuaderno de apuntes una fotocopia con la pantalla principal del programa, en el cual mientras se desarrolla la clase, deberán identificar y asignar los respectivos nombres a las diferentes herramientas y funciones principales del programa.
Segunda Sesión: Desarrollo de un mapa mental, aplicando los conocimientos vistos en clase en el manejo de las diferentes funciones y herramientas del programa.
Recursos:
- Computadores sala de Informática
- Video Beam
- Material didáctico
- Software aplicativo multimedia
Contenidos digitales que articula:
• Videos
• Juegos en línea
• Power point
• Paint
Evaluación:
• Se realizara un control periódico, donde el educando hará sus propios diseños de mapas mentales utilizando las herramientas básicas de software (Microsoft Power Point).
TEMA: SEGURIDAD INDUSTRIAL
AUTOR: Héctor Hanner García Ocampo
ASIGNATURA: Informática y Tecnología
Grado: Sexto
Objetivo General:
Reconocer la importancia del uso de los elementos de protección en el trabajo y las normas de higiene y seguridad en aras de la prevención de accidentes.
Objetivos específicos:
• Identificar cada uno de los elementos de protección en el trabajo para las diferentes partes del cuerpo y las normas de seguridad para evitar accidentes.
• Reconocer la importancia de la seguridad Industrial en las diferentes actividades de la vida diaria a través del desarrollo de una historieta o cómic en el aplicativo en línea Pixton.
Duración: (Bloque 2 horas)
Actividades de clase:
Primera Sesión: Presentación del video “la Seguridad dentro o fuera del trabajo”[1] Se identifica los elementos de protección para cada una de las partes del cuerpo y su importancia en el correcto uso de los mismos.
Segunda Sesión: en los computadores desarrollan un comic o historieta en el programa Pixton, creando escenarios posibles donde actuarían los conocimientos vistos en clase acerca de la seguridad industrial y prevención de accidentes.
Recursos:
- Computadores sala de Informática
- Video Beam
- Material didáctico
- Software aplicativo multimedia
Contenidos digitales que articula:
• Videos
• Juegos en línea
Evaluación:
• Luego de finalizar la historieta los estudiantes envían la presentación y posteriormente será evaluada de acuerdo a los parámetros de concurrencia con los temas vistos y cantidad de escenarios desarrollados.
TEMA: Microsoft Excel
AUTOR: Héctor Hanner García Ocampo
ASIGNATURA: Informática y Tecnología
Grado: Séptimo
Objetivo General:
Manejo de los aplicativos más importantes del computador, identificando su importancia en la productividad y construcción de conocimiento
Objetivos específicos:
• Identificar las herramientas de trabajo más comunes del programa y su aplicación en tareas básicas de administración de la información.
• Desarrollar una pequeña nómina de trabajadores en donde los estudiantes apliquen los conceptos fundamentales de las barras de herramientas y las fórmulas lógicas básicas.
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