AMBITO DE CLIMA POTENCIADOR HUMANO
Enviado por alex30045 • 29 de Octubre de 2016 • Ensayo • 5.669 Palabras (23 Páginas) • 249 Visitas
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
CARRERA: “INGENIERIA FINANCIERA”
TEMA:[pic 2]
CALCULO
INFINITOS [pic 3]
ESTUDIANTE: ALEXANDER HARO S.,
TUTOR: ING. MARIA AUGUSTA ALBORNOZ
CURSO: SEGUNDO “A”
FECHA: 24 DE octubre de 2016
AMBATO-ECUADOR
SILABO – SEMESTRE
UNIDAD 1
CREAR UN ÁMBITO DE CLIMA POTENCIADOR HUMANO
1.1 Ambiente potenciador características y requisitos
1.2 Modelos mentales del docente, mapas conceptuales
1.3 Expectativas del docente
1.4 Relación docente estudiante y entre estudiantes
UNIDAD 2
FUNDAMENTAR LAS TECNICAS DE ESTUDIO DESDE LAS PESPECTIVAS FILOSOFICAS , SOCIOLOGICA , PSICOLOGICA , Y NEUROCIENTIFICA .
2.1 Construcción del conocimiento como un proceso activo participativo
2.2 Con unidades de aprendizaje por investigación
2.3 Aprendizaje significativo o estadística
2.4 Hemisferios cerebrales
2.5 Inteligencia múltiple
UNIDAD 3
PROGRAMAR EL ESTUDIANTE INDEPENDIENTE
3.1 Estudio independiente y meta conectiva
3.2 Motivación los factores y obstáculos del estudio independiente
3.3 Estado de aprendizaje
UNIDAD 4
DESARROLLAR EL PROCESO DE LA LECTURA CIENTIFICA
4.1 Base de la lectura científica: PRELECTURA, LECTURA Y POSLECTURA
4.2 Conocimiento de la segunda fase de la lectura: lectura global analítica
UNIDAD 5
UTILIZAR ESTRATEGIAS CONECTIVAS Y METAS INDEPENDIENTE DEL ESTUDIO
5.1 Pensamientos sistemáticos
5.2 organizador gráficos, mapas conceptuales, categoriales, constelación de ideas, mándalas, diagrama de flujo , eulitica , etc.
PRINCIPIO DE PARETTO
Pareto observo que la gente en su entorno se dividía entre “pocos mucho” y los “muchos poco ” en el denominado conocimiento empírico. Estudió que la gente en su sociedad se dividía naturalmente entre los «pocos de mucho» y los «muchos de poco»; se establecían así dos grupos de proporciones 80-20 tales que el grupo minoritario, formado por un 20 % de población, ostentaba el 80 % de algo y el grupo mayoritario, formado por un 80 % de población, el 20 % de ese mismo algo. En concreto, Pareto estudió la propiedad de la tierra en Italia y lo que descubrió fue que el 20% de los propietarios poseían el 80% de las tierras, mientras que el restante 20% de los terrenos pertenecía al 80% de algo .[pic 4]
Esta regla del 80/20 parece tener aplicación en práctica todos los campos en lo que pongamos a prueba y ha sido estudiado y demostrado numerosas veces por estadísticos.
SU RELACIÓN CON LA LECTURA
El principio de PARETTO con la lectura se relaciona en que nosotros como estudiantes debemos leer lo más rápido posible ahorrando tiempo y entendiendo muy bien la lectura y para así al final de la lectura podamos dar un buen resultado diferenciando las ideas principales y secundarias.
EFECTO DE PIGMALEON[pic 5]
El efecto Pigmalión también es conocido como las profecías auto cumplido, puede describirse de forma rápida de esta manera: lo que pensamos inconscientemente haremos posible para amoldar la realidad de nuestra idea. Antes de empezar con los ejemplos explicaremos el origen de este nombre.
El origen del efecto Pigmalión está en la mitología griega. Pigmalión era un escultor que acabo enamorándose locamente de una de sus obras llamadas Galatea. Tal fue el amor que le procesaba a su escultura a la Diosa afrodita la convirtió en una mujer de carne y hueso. Este mismo argumento en que siglos más tarde fue utilizado en el cuento infantil que a muchos sonara llamado Pinocho, en el cual el muñeco de madera cobra vida gracias al amor de Gepete. Este mito fue el origen del nombre del efecto Pigmalión y representa muy bien la idea de las profecías autos cumplidos.
EXPERIMENTO SOCIALES SOBRE AUTOCUPLIDAS Y EL EFECTO PIGMALIÓN
En el efecto Pigmalión fue estudiado en un experimento de psicología social de la siguiente manera: en una clase completamente normal con una capacidad similar sin grandes diferencias entre si con el mismo objetivo de aprobar el curso, se le dijo al profesor que ciertos alumnos escogidos de manera aleatoria tenían una gran capacidad y un gran potencial para con éxito y buenas notas y cuales iban a ser malos estudiantes y tener malos resultados.
Como imaginas, a medida que le tiempo fue pasando las estimaciones que se les den al profesor de forma aleatoria fueron cumpliéndose. Aquellos alumnos que él creía que iban a ir bien, consiguieron buenos resultados as pobre.
Ha ocurrido el efecto Pigmaleon.
PARAÍSOS FISCALES
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Son regímenes tributarios con imposición fiscales menor al 60 % de la vigente en el Ecuador por el mismo concepto. Es un instrumento de competencia fiscal perjudicial.
Es más concreta y más precisa la definición que ofrece los profesionales de la hacienda pública Española: son territorios de baja o nulo tributación que , mediante normas especificas internas ,garantizan la opacidad de las transacciones, con las ausencia absoluta de registro ,formalidades y controles.
CARACTERÍSTICAS DE PARAISO FISCALES
- Poseen escasos o nulos convenios con otros países, materia tributaria.
- Ofrecen a empresas y ciudadanos protección del secreto bancario y comercial.
- Tiene un sistema que permite la convivencia de un régimen tributaria para las nacionales y otros para los extranjeros.
- Poseen una infra estructura jurídica, contable y fiscal que permite la libertad de movimiento de personas y bienes.
LISTADOS DE PARAÍSOS FISCALES
- Andorra
- Corea
- Anguila
- Letonia
- Antigua Barbuda
- Nauru
- Islas Caimán
- Países Bajos
- Islas Cook
- Antillas
- Líbano
- Aruba
- Liberia
- Austria
- Liechtenstern
- Bahamas
- Luxemburgo
- Bahrein
- Macao
- Babados
- Malasia
- Bélgica
- Maldivas
- Belice
- Malta
- Bermudas
- Islas Marshall
- Botsuana
- Mauricio
- Islas Vírgenes Británicos
- Monaco Brunei Dassulam
- Montserrat
- Canadá
- Neercandesas
- Costa Rica
- Panamá
- Chipre
- Filipinas
- Dinamarca
- Portugal
- Dominica
- Samoa
- Francia
- San Mario
- Alemania
- Seyahelles
- Ghona
- Singopur
- Gibraltar
- España
- Granada
- San Cristóbal Y Nieves
- Guatemala
- Santa Lucia
- Guernsey
- Hong Kong
COMENTARIO
La existencia de paraísos fiscales y la evasión de impuesto en regiones ricas y pobres imposibilitan la recaudación impositiva, dinero que podría utilizarse para fines sociales y parea el crecimiento y desarrollo económico de estos países.
Una causa para reducir su factura fiscal para mejorar su competitividad.
PARADIGMAS
COMO SE FORMA
Los paradigmas crecen y se desarrollan en nosotros. En general no somos conscientes de ellos ni percibimos su presencia, aunque lo cierto es que convivamos todo el tiempo con ellos.
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