Desarrollo Cognitivo

PERFIL DE COMPETENCIAS PARA EL EGRESADO DEL 5TO GRADO SECCIÓN ÚNICA

Desarrollo Cognitivo

Participa en conversaciones, discusiones, debates y exposiciones orales como hablante y como oyente con adecuación, respeto y propiedad.

Comprende diversos textos narrativos instruccionales, expositivos y argumentativos escritos

Produce textos narrativos, instruccionales, descriptivos, instruccionales y expositivos coherentes según la intención y situación comunicativa y de acuerdo con elementos normativos de la lengua

Utiliza de manera adecuada elementos normativos de la lengua y descubre rasgos característicos de su funcionamiento.

Reconoce la literatura como fuente de recreación, goce estético, valoración de su acervo cultural y de su identidad, y de desarrollo de sus capacidades creativas e imaginativas.

Utiliza los números naturales, los números decimales y las fracciones para nombrar, contar, ordenar o medir.

Establece relaciones entre los números naturales, los números decimales y las fracciones.

Utiliza las unidades de medida de: longitud, capacidad, peso, tiempo, superficie y del sistema monetario.

Construye, establece y verifica regularidades en figuras planas.

Resuelve y elabora problemas del contexto escolar y social referido al uso de los números, las operaciones, las relaciones geométricas y el tratamiento estadístico de diversas situaciones.

Analiza objetivamente información científica; poniendo en evidencia sus producciones comunicativas.

Asume una actitud reflexiva ante situaciones de su ambiente sociocultural y natural, y toma decisiones consonas con el desarrollo sustentable.

Desarrolla procedimientos y actitudes que le permiten preservar el ambiente, especies el patrimonio natural y las manifestaciones artísticas del hombre; aceptando la diversidad humana.

Desarrolla habilidades que le permiten su actuación como ser humano integral, en armonía con su ambiente sociocultural y natural, como condición esencial para mejorar su calidad de vida.

Muestra afectividad, compañerismo, solidaridad, en intercambios con la familia escuela y comunidad observando tendencias a seleccionar experiencias culturales como muestra de identidad.

Respeta la participación ciudadana, las normas sociales y las leyes como elementos fundamentales para la convivencia democrática.

Asume actitud reflexiva en defensa de la conservación y proyección del patrimonio natural, histórico y sociocultural a escala local, regional, nacional y latinoamericana.

Afiance el desarrollo de su capacidad de investigación y búsqueda permanente de información

Utilice los medios y herramientas tecnológicas de manera efectiva en diferentes situaciones cotidianas como medio de información y comunicación entre los seres humanos.

Sigue las instrucciones en la realización de las actividades de clase, deportivas, recreativas y culturales.

Comprenda y manejen operaciones matemáticas de adición, sustracción, multiplicación y división.

Resuelva problemas cualitativos y cuantitativos del contexto escolar, familiar y social utilizando diversos tipos de razonamiento, seleccionando entre diversas estrategias de solución y aplicando los contenidos.

Analice objetivamente la información científica derivada de la investigación, mostrando habilidades de comprensión lectora y de razonamiento.

Desarrollo Físico

Desarrolle una conciencia ciudadana para la conservación de los recursos naturales que les permita mejorar su calidad de vida.

Aplique procesos de pensamiento, experiencias y conocimientos en diversas situaciones y problemas que confronten.

Analice la distribución y relaciones entre población y actividades económicas, así como también la realidad espacial.

Participe en actividades grupales para diseñar señales y afiches, dirigidos a apoyar campañas sobre la conservación de la salud, eventos deportivos y culturales.

Reflexione y discutan con sus compañeros problemas científicos y sociales de su ambiente, destacando la función de la familia, leyes e instituciones que fortalecen su desarrollo personal armónico.

Reflexione sobre su condición integral como ser humano y actúen consecuentemente en armonía con el ambiente socionatural, cultural y consigo mismo.

Demuestren una actitud de prevención de accidentes y desastres socio-naturales.

Desarrollo Motor

Integre conocimientos, habilidades, destrezas, valores y virtudes hacia la actividad física, el deporte y la recreación, como elementos importantes de la salud integral.

Resuelva problemas motrices mediante la aplicación de destrezas básicas y deportivas.

Participe en actividades individuales de destrezas motrices con un comportamiento constructivo, confianza en sí mismo, responsable

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