Gerencia de proyectos acta de inicio
Enviado por Lizeth Urueña • 21 de Junio de 2017 • Síntesis • 1.239 Palabras (5 Páginas) • 236 Visitas
Acta de constitución del proyecto
Fecha:<21/02/2017>
Realizado
Casabianca – Tolima, 2017
DATOS DE CONTROL DEL DOCUMENTO
Fecha | Versión | Descripción | Autor |
I | Acta de Iniciación de un proyecto |
- Descripción del Proyecto
La Institución Educativa Técnica General José Joaquín García del municipio de Casabianca – Tolima en el área de lenguaje ha sido catalogada por los estudiantes siempre como el “coco” y es que siendo esta un área fundamental en el proceso de enseñanza de un estudiante se convierte a través de sus largos y complejos temas, sumándole a esto las interminables lecturas de trabajo en un área desgastante que terminan alejando al estudiante de uno de los hábitos que debería tener todo ser humano que responde al proceso de lectura y compresión de la misma; lo anterior es para tener en cuenta que en la sociedad actual donde nos encontramos en el aula de clase con un estudiante nativo en mundo digital se hace necesario cambiar las practicas metodológicas que alejan al estudiante del objetivo educativo donde el desinterés se evidencia no solo en la apatía en la clase sino en los bajos resultados que se obtienen en las pruebas de estado de 9° y 11°. Es por ende que se hace indispensable la construcción e implementación de una herramienta tecnológica que ayude a motivar al estudiante en este proceso y por ende se resuelvan las falencias que hemos planteado a través de la implementación de una nueva herramienta metodológica que saque de apuros al docente e involucre de manera activa al educando.
- Objetivos del proyecto a realizar
Objetivo general | Diseñar e implementar una herramienta digital que depure los procesos de enseñanza aprendizaje y resultados en las pruebas de estado de los estudiantes de la Institución Educativa Técnica General José Joaquín García del municipio de Casabianca Tolima en el área de Lengua Castellana. |
Objetivos específicos | Fomentar en la Institución Educativa Técnica General José Joaquín García del municipio de Casabianca Tolima el uso de las TIC en el área de Lengua castellana. |
Entregables | Diseñar encuestas que permitan evidenciar la apatía hacia el área de Lenguaje y los motivos. Para así identificar a su vez los interés que se puedan aplicar en la herramienta |
Objetivos institucionales que apoya el proyecto | Formar educandos Técnicos en preservación ambiental que sirvan en el entorno de Casbianca Tolima y sean personas activas en nuestra sociedad |
- Finalidad y justificación del proyecto.
- Oportunidades de negocio que justifiquen el proyecto
Este proyecto se hace con el fin de romper con los paradigmas educativos que han alejado al estudiante del deseo de aprender y se ha centrado en preparados para aprobar, en donde el aprendizaje se apropia por periodos de tiempos muy cortos. Aprender para la vida es el objetivo que tiene la educación y en un área como Lengua Castellana es donde nacen los lectores críticos capaces de cambiar las estructuras impuestas, aquellos que no tragan entero y que siempre actuaran en pro de sociedad que todos buscamos, lo anterior se promoverá incluyendo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula de clase, logrando involucrar al educando y a su vez depurando procesos que por la apatía del estudiante hacia el área se han debilitado.
Ahora bien es indispensable evidenciar como las buenas prácticas en el aula donde se incluyen las TIC han logrado que los estudiantes no solo se interesen en el núcleo temático sino que también mejoren en procesos que como el área de Lenguaje recaen en la lecto-escrito formando así niños, niñas y jóvenes potencialmente buenos en producción y lectura de textos lo cual a su vez traerá como consecuencia positiva el mejoramiento en todas las áreas en las pruebas que practica el estado saber 9° y saber-pro 11°.
- Cronograma
- Hitos[1]
Meses del año | |||||||||||||
EDT | Descripción | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1 | Diagnóstico de la población | ||||||||||||
2 | Diseño herramienta virtual | ||||||||||||
3 | Capacitación herramienta virtual | ||||||||||||
4 | Implementación |
- Criterios de aceptación
Hito 1: se realizarán la recopilación de elementos como encuestas que permitan evidenciar el diagnóstico de la población y a su vez recopilar los elementos que hacen que su aprendizaje se torne insuficiente en el área objeto de estudio.
Hito 2: Se realizaran el diseño de la herramienta y este se desglosara por fases que permitan que el diseño del mismo tenga los reajustes y pruebas en el proceso.
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